本报讯 近日，扬州市小学数学第二届“精致课堂”教学观摩活动暨比赛在邗江区梅岭西区校举办。
       来自全市的400多名代表认真观看了课堂教学，来扬州交流的贵州教师代表也参加了观摩活动。这次活动以解决问题策略为研究主题，各地必须报送一节解决问题策略的课，这是本学期教材新变化的内容，教师们普遍不熟悉如何施教。为了能让更多教师对新教材有个比较好的教学模型，市教研室组织全体教研人员研究，确定了这个教学研究方向，在开学后的短时间内，打造了24节样本课。
       经过3天的集体观摩活动，各地展示了数学“精致课堂”，24节课分三个场地同步进行，代表们观看了《解决问题的策略》《数的认识》《找规律的实践活动》等课，大会还邀请了在扬州的部分数学特级教师进行了认真、客观的评点。经过评委打分，在24节课中，有7节课获得网上表扬。
       扬州市小学数学专业委员会的理事长、江苏省小学数学特级教师陈士才出席了会议，专委会秘书长薛大威在会上就今后的教学方向提出了三点建议：一是要多给小学生独立思考的时间；二是要多给小学生自主表达的空间；三是要在课堂上提升学生的学习能力。
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