学拳明理尚武崇德南京市溧水开发区群力小学咏春拳特色课程独领风骚 养德启智棋韵育人记无锡市东北塘实验小学“棋”迹探索之路
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第284期 总第5027期 2015年04月14日 星期二
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养德启智棋韵育人记无锡市东北塘实验小学“棋”迹探索之路
来源:本站原创 作者:金玉梅 姚佳 发布日期:2015-04-29 14:48:14

    2002年,成立中国首所由中小学校主办的“中国国际象棋高水平后备人才培训基地”;2003年,参加全国国际象棋团体锦标赛获第6名,创下业余队战胜专业队的历史;2008年,参加第四届世界学校国际象棋团体赛并获冠军,为全国首次由一所乡镇小学组队代表中国参加世界国际象棋比赛;2009年,校长王剑东当选全国国际象棋协会副主席,成为小学校长兼任副主席的第一人;2010年,获无锡市政府颁发的最高综合奖——腾飞奖的首所小学;2012年,中国国际象棋高水平后备人才(无锡)培训基地被评为“优秀基地”,全国仅此一家;2013年,学生韦弈创造了中国棋手晋升国际象棋特级大师的最小年龄纪录,同年打破等级分2600世界最年轻记录;其参与2014年国际象棋奥赛,助中国男队夺冠,打破了欧美男子奥赛长达87年的垄断;10名世界比赛冠军;国家大师14名(3名特级大师);承办全国比赛24次;44名全国比赛冠军……
    这些数字的背后有一所学校,她就是创建于1906年的无锡市东北塘实验小学——教育理想的守望者,历经百年沧桑的精神家园。
    棋·兴
    发展史逾超两千年的国际象棋是当今世界最广泛,拥有爱好者最多的竞技项目之一。无锡市东北塘实验小学以棋育人、以棋兴校的特色发展之路还要从1985年说起。
    1985年至1995年 兴趣小组活动
    1985年伊始,学校将国际象棋教育纳入学校发展的重要议事日程,在无锡市中小学首家开办 的“国际象棋兴趣小组”,成了学生口中的“时髦玩意儿”。
    1990年,学校把国际象棋教育作为实施素质教育的突破口,在全校范围内因地制宜、多层次、多结构地开展国际象棋教育活动,并将国际象棋教育纳入活动教学板块之中。
    1996年至1999年 争创学校特色
    十年漫漫探索,直到1996年,学校把国际象棋作为特色课程,并制定了“一年普及,二年提高,三年出成效”的发展规划,校园里掀起了人人学习国际象棋的热潮。1997年,学校被上级教育行政部门确定为“国际象棋特色学校”,至此国际象棋在全镇推广。
    1999年至2003年 校本课程开发
    学校将“小学国际象棋课程的开发研究”作为“十五”期间无锡市教育科学规划课题进行立项,并与华东师范大学等单位密切合作,使课题一步步有序展开,扎实推进。同时学校制定课程纲要,自编教材,实施课程开发。
    此时,学校清醒地认识到,欲将课程扎实开展,少不了课时的保证,此时重新规划课程设置成了必由之路。直到此时,国际象棋终于进入课表,一时间,全校“人人会下棋,人人爱下棋”的新局面打开了。
    2003年至今 校本课程深化
    随着国际象棋在学校的发展,优秀小将不断涌现,学校原有的教练队伍已经无法满足学生的日常训练需求。2002年,在国家体育总局棋牌运动管理中心、中国国际象棋协会及上级教育主管部门的大力支持下,学校成立了全国首家由中小学创办的“中国国际象棋高水平后备人才培训基地”,并聘请了原江苏队主教练潘刚为基地总教练,退役运动员季诞为基地教练,组建基地教练队伍,培养国际象棋精英队员。
    棋·行
    有了课程的保障,究竟如何将其具体实施,立体折射出丰厚的校园文化,学校还颇费了一番思量。
    培育——提升课程实施主体的素质
    拥有一支高素质、专业化的国际象棋师资队伍,和一批棋艺高超的学生队伍,是开发国际象棋校本课程、提升国际象棋的有力保证。
    1.落实培训,打造一支素质过硬的教师队伍
    为了让每一位教师真正成为国际象棋棋艺的指导者、国象文化的建设者,学校利用业务学习时间对教师进修国际象棋普及教育。利用联众国际象棋平台,组织校内教师进行网上对弈,在实战中提升水平。定期组织全体教师进行国际象棋定级、升级比赛,考评教师棋艺。多次邀请国际象棋四代棋后谢军、许昱华、诸寰、侯逸凡,“世界无冕之王”小波尔加,国家集训队总教练叶江川等来校考察、指导;至今,学校已有十五位教师持有国象国家教练员证书。
    2.着力培养,历练一支技艺高超的棋手队伍
    早在国际象棋开班之初,学校就根据学生的年龄特点和棋艺差异组建了初级班、中级班 和提高班,组织一部分有潜力并对国际象棋有兴趣的学生进行集中培训,并从提高班中选出优秀的学生进入校队,为学校外出比赛储备人才;成立“新蕾”国际象棋俱乐部,吸收校内外国际象棋爱好者进行棋艺交流。
    平台的搭建,为小选手们提供了机遇和条件。余泱漪、韦奕、周相衡、韦青平、张家宝等优秀小棋手先后八次问鼎国际象棋世界冠军;余泱漪、卢尚磊、韦奕先后获特级大师称号;季诞、吴蒙娴、韦青平等先后获国家大师称号。
    营造——浓厚校本课程实施氛围
    国际象棋是一种智慧的竞技游戏。竞技离不开活动,为了加强特色课程的建设,营造浓厚的棋文化氛围,学校因地制宜、多层次、多结构地开展国际象棋活动。
    1.升级比赛造氛围
    定级、升级是学校的一种传统赛事。升级比赛分学生组和教师组。每学期末,学校总会精心组织一次全校性国际象棋比赛,评价学生学习状况。学生们在比赛中经历着激烈的战斗,体验着运筹帷幄的感觉,感悟着“胜不骄、败不馁”“骄兵必败”等至理名言。教师们以棋会友,共切磋棋艺,常常是一盘已了,却未见结束,复盘、拆招,屡见不鲜。棋,占据着教师们的心灵;棋,连结着教师们的情谊。
    2.擂台比赛促深造
    在每个人的心灵深处都有一个根深蒂固的欲望——渴望成功。学校的“国际象棋擂台赛”以班级为单位进行选拔,然后设置周擂台赛,以年级为组,以挑战赛的形式展开。看棋谱、摆对局、同对弈,学生为班级争光添彩的干劲感染着彼此。
    3.班级比赛树榜样
    在开展国际象棋活动的过程中,学校将班集体建设与国际象棋活动有机结合,以班级比赛为纽带,树榜样,联感情,凝合力。班级对抗赛、年级排名赛……极大地带动了孩子们的竞争欲望和团队精神。
    借力——铸就校本课程优秀品牌
    2003年,学校聘请原江苏队主教练潘刚为基地总教练,退役运动员季涎等为基地教练,组建基地教练队伍,为学校培养国际象棋精英队员注入活力。
    2010年7月,中国国际象棋协会秘书长、国象部主任叶江川携国家国际象棋集训队队员应邀来学校指点棋艺。
    2010年11月,学校承办全国中小学棋类教学实验成果汇展交流大会,邀请教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥、教育部体卫艺司体育处调研员王龙龙、国家体育总局青少司处长黄金等来校观摩考察。
    2011年至2014年,学校连续举办四届“中国国际象棋女子名人赛”,借助名人效应,进一步扩大学校在国际象棋界的影响力。
    棋·续
    自2003年以来,学校已经组织全国规模的比赛24次。创办的“中国国际象棋女子名人赛”受到了社会的关注,央视五套、新浪网、华奥星空、中国体育报、现代快报、江南晚报等几十家媒体报道赛事进程。赛事的承办,名人的展示,媒体的介入,一方面给棋手创造了更宽阔更高水平的交流机会,另一方面,来自世界各地及全国各地的名人、棋手、媒体在走进无锡的同时,对无锡基地也有了更深的了解,提升了学校基地的影响力。
    方寸棋盘,无穷天地。学校国际象棋的特色发展,正应了学校校训“诚”“毅”二字——诚恳、诚信,无伪;刚强坚毅,不向失败屈服。无锡市东北塘实验小学从一所名不见经转的农村小学,蜕变成现在的江苏省实验小学,全国国际象棋传统学校、示范学校,国际象棋的作用不言而喻。
    这所在岁月中行走了百年的老校,时至今日,仍然散发着教育最本真的光和热,在悠悠棋韵中孕育学 子漫长的生命成长,帮助其自由、健康、和谐地发展,激发生命活力!

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