时光不老 童年不散
                               南京市浦口区沿江小学“六一嘉年华”
                                        姚 佳 孙洁然
    这哪里是儿童节，分明是狂欢节。
    还没走进南京市浦口区沿江小学的校门，便听到孩子们叽叽喳喳的童音。往里走，操场上满是跳跃的身影，大孩子、小孩子，那一双双眼睛被节日的氛围点亮。教室里成了表演场，孩子们在黑板上信手涂鸦，任线条如快活的鱼儿摆着尾巴游动。他们一边作画一边免不了嘲笑对方笨拙的画技，一旁老师一改往日的严肃，看着闹腾的孩子们只抿着嘴笑，似乎也在寻找着多年前的那个自己……不遵守纪律又何妨，今天，孩子最大！

                                 一个准毕业生的儿童节
六（3）班江雨欣：小学最后一个儿童节，没有遗憾
    对六（3）班的江雨欣来说，这是她小学里最后一个儿童节。
节日前一天，她被选拔为小主持人。得益于多次的主持经验，她显得非常落落大方。台上，她化着淡妆，清新而充满朝气，和另外一个帅气的男主持人你来我往，一副老练的样子。
    台下，几个坐一块儿的三年级男孩转过身，围坐成一圈。台上有表演，台下也忙活开了，谈笑、游戏，好似比台上还要热闹。平时一副小大人做派的江雨欣，今天对这群低年级的孩子也格外宽容。抓住快乐的末梢，在即将挣脱的童年中，她说自己的小学生活过得非常快乐，没有留下遗憾。

                                 一个家长的儿童节
三（3）班陈濠庭家长：给了孩子锻炼的机会，不当宅童
    四（3）班陈濠庭的家长一早就把孩子送到了学校，她穿着淡紫色的连衣裙，带着讲究的首饰，显然是精心打扮过的。她家离学校较远，孩子平时也没什么玩伴，假期里总是宅在家。
    “有一天孩子突然告诉我，他参加了合唱团。他拿出学校准备的衣服——白衬衫、黑裤子、红领结。我一愣，这孩子什么时候报名的，都快表演了，我居然是最后一个知道的。下午孩子班级里还有表演，我是要等着看的。”语气有丝责备，但不难听出其中的满意。“这次合唱表演人选，除了从社团选拔外，有兴趣的孩子也能报名。这给了孩子一次锻炼的机会，能感觉得出他也乐在其中。”这个儿童节，孩子不当宅童了，真好。

                                       一个校长的儿童节

校方：以心育心，为了孩子的成长努力
    看着孩子们都那么快乐和充实，我不禁想赶快认识学校的领导人。
    很快我便在操场找到了他的身影，他正帮着上下台阶的孩子们端凳子，引导进场，这个小细节给了我不错的第一印象。走近细聊，谈吐自然，不急不缓，条理清晰。即便是初识，我也在心中给这个管理着一个学校的男人打了一个高分。“真要追溯的话，准备这次活动的源头可得算到3月份。今年我们学校开设了各类社团，全面发展孩子的素质，每周三都有活动时间。你看今天表演的很多孩子，可都是从中选出来的。”此时，孩子们的优秀都找到了原因。正是校方以心育心的点滴之行，才让我们看到了如今沿小不俗的表现。学校“幸福教育”的办学理念，辐射到了每一个孩子。

    童年，魂牵梦绕的童年，承载着无数人美好的一段日子。听着满园欢笑，我的眼前也浮现出了儿时一起牵手的女孩儿的模样，我的舌尖仿佛也品尝到了最爱的那颗糖的滋味。

                                     “我们的世界杯”
                                 南京五老村小学第三届足球节
                                      邱 琛 管林子
    6月1日上午，南京五老村小学“我们的世界杯”第三届足球节开赛。萌娃们尽兴参与，家长们积极配合，现场还有孩子们心目中的“男神”——学校教师足球队全力助阵。
初夏时节，全校师生尽情享受着足球盛宴、“六一”大联欢。

                                   足球少年萌动赛场
    望操场内外红旗招展、彩球飞扬，看足球少年欢乐开怀、萌动校园。一张张灿烂的笑脸、一双双挥动的手臂。在绿荫场上，五老村小学的啦啦队成员们根据不同班级，身着AC米兰、国际米兰、尤文图斯、皇家马德里、阿根廷等各色球服，排成方阵队形，为小足球队员们呐喊助威。
    《加油！加油！》开场曲响起，一下子点燃了场上的气氛，舞蹈《火热的拉丁》带来了巴西的狂热，《足球万万岁》唱出了同学们对足球的热爱，还有啦啦队的助阵表演、活力四射的《足球对抗赛》惊艳了现场的观众。
    对抗赛中，小队员们表现出老练稳重，踩球、颠球、运球有模有样，猝不及防地发球进攻，常常让对手防不胜防，赢得了阵阵喝彩。

                                 让所有学生都能体验足球快乐

    作为省级实验小学、全市体育后备人才基地，南京五老村小学也是江苏省为数不多的较早地将足球引进课堂的学校之一，建立了学校足球运动队，把足球作为加强体育特色建设的抓手，坚持让所有学生都能体验足球快乐。
    自从足球进校园，足球便成为了孩子们最亲密的伙伴。“足球不仅能够锻炼身体，更重要的是还可以结交很多兴趣相投的好朋友。”一直在观众席旁练习颠球的方同学向记者表达了心思。
    习近平主席提出大力开展足球运动之后，五老村小学根据儿童生理心理的特点，遵循教育规律开展了一系列有关足球的活动。自成立南京市秦淮区“雏鹰足球俱乐部”后，学校足球队向上级单位（省、市）输送运动员20多人。学校曾被评为“南京市阳光体育学校（足球）”、“江苏省青少年奥林匹克体育俱乐部”、“江苏省体育工作先进单位”、“秦淮区足球训练基地”。

                         足球精神将成为孩子们生命中的最好礼物
    五老村小学校长张遗民介绍，本届足球节主要体现出学生自主、全员参与、开放合作的特点。     从活动设计、作品制作、项目评议，甚至到颁奖都由学生主动参加，人人参与，各显神通。此外，同学们常常为了完成一件作品，互相配合协作，家庭组成团队的现象屡见不鲜，学生合作的意识和能力得到培养。
    五老村小学的孩子们，将来也许成为一名足球运动员，也许，仅仅是一个足球爱好者。但是，相信他们和足球的缘分会越来越深，其中的合作拼搏精神，将会成为他们生命中的最好节日礼物和精神财富，给他们带来更多的快乐与激情！
    活动最后，即将毕业的孩子们说出了对母校的留恋。师生同台，互诉真情，一句句真诚的话语，湿了教师的眼眶，暖了学生的心灵。

                                    乐思力行 畅享“六一”
                            南京琅琊路小学威尼斯水城分校玩转儿童节
                                      蒋道君 孙洁然
    “小兄弟们呀，小姊妹们呀！我们的将来是无穷的呀，牵着手前进，时刻准备着。嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒……”6月1日，南京市琅琊路小学威尼斯水城分校校园内正在举行第五届“乐水文化节”班级歌咏比赛。
    说是一场比赛，其实这更像是一场充满童趣的歌咏演出。演出以班级为单位，全员参与，保证每个孩子都能登上舞台。本次比赛共有33个节目，演唱曲目多元，有团歌、童谣、民乐、流行乐等。
孩子们多才多艺，十八般武艺让老师和家长们赞不绝口。下面就跟随记者的镜头，看看他们还有哪些精彩的活动吧！

                                 四（1）班：迷你联欢会
    四（1）班的孩子们举行了一场主题为“畅享六一·快乐儿童”的迷你版“六一”联欢会，他们把“大狼托克打电话”的故事搬到了舞台上，分角色演绎，幽默风趣，惟妙惟肖。现场气氛热烈，笑料频出。
    “平时我难得有时间陪伴孩子，今天我们全家出动陪儿子过六一，我感到很开心。看到他在台上的精彩表演，我很欣慰。”在现场观看联欢会的家长赵宇告诉记者，希望孩子以后能有更多的机会走上舞台，锻炼自己。

                                  三（3）班：我们要“火”
    来到三（3）班，记者发现每位小朋友手里都有一个小玩偶。“这是张老师送给我们的礼物！”孩子们争先恐后地拿出自己的玩偶给记者看。看着他们顽皮的模样，班主任张洁笑着对记者说：“小玩偶只是我的一份小小心意，我希望这个集体都能过一个快乐的儿童节，用自己热情感染身边的每一个人。”
    正如张洁期望的那样，孩子们表演了舞蹈——《火》，音乐一起，全场齐high。小姑娘们跟着节奏舞动起来，虽然动作并不专业，但依旧能感受到他们的热情。

                                   一（1）班：萌娃起舞
    爱音乐，爱舞蹈，“六一”儿童节最希望收到的礼物是一个音乐播放器。这个漂亮的小姑娘就是一（1）班的郝一茗，7岁的她会跳很多种舞蹈，尤其擅长民族舞。形象气质俱佳的她还是南京弘扬果壳里儿童职业体验中心的形象代言人呢！
    当天她为同学们带来的节目是印度舞《印度小姑娘》，站在舞台中央，她翩翩起舞，时而转圈，时而回眸，轻盈柔美，在场的孩子们都看得入神了！
    一份简单的礼物，就能点亮一个美好的童年；一场简单的联欢，就能收获许多灿烂的笑容。威尼斯水城小学的孩子们在这个夏天收到了礼物、收到了祝福、收获了成长。一系列精彩的活动让孩子们明白了，智慧和汗水是实现梦想的唯一途径。
    南京市琅琊路小学威尼斯水城分校以“乐思力学”为校训，以“培养本色儿童、发展才情教师、建设一流学校”为办学目标，秉承“学校、教师、学生共成长，社会、校园、家园共育才”的办学理念。
    “乐思力行，是我们共同的信念；慎思敏行，是我们共同的守则，在知行合一的乐土上，我和孩子们共同成长！”徐瑾校长说。