本报讯 近期，南京市教师网络团队教研竞赛赛前培训会在南京市拉萨路小学报告厅举行，全市参与竞赛的100多支团队的300余名选手参加了本次培训。市电教馆教研中心主任李为出席了本次培训会。
本次培训主要分为两个部分。第一部分，秦淮区教师发展中心丁玉祥副校长详细介绍了今年南京市网络团队教研竞赛主要流程、考查要点，并结合案例分析了突破竞赛难点的方法与策略。第二部分，秦淮区教师发展中心的王昊老师结合优秀微课案例，具体讲解了微课的制作思路、方法与技巧。两位专家老师结合大量案例的分析和讲解，使参加培训的老师们深受启发。
    培训中还结合QQ群开展了即时的互动讨论，与王昊老师讲座配套的7节“微课制作方法”的微课资源同步发布在南京校园电视网（tv.nje.cn）的“教师学习空间”栏目中，使得培训在实地和网络同时展开，取得了较好的效果。
    近两年，微课技术的普及给教师信息技术应用赛事注入了新鲜的内容，从以往的围绕信息化教学设计与课件转变为围绕微课与学习任务单进行制作、评价与反思。
    虽然内容有所变化，但对参赛选手和团队核心能力的考察评价依旧指向三个方面：一是信息化教学设计能力，如何找准教学目标的重难点，并合理运用技术进行突破和解决；二是协作性团队教研能力，如何做好团队成员的分工，既体现集体智慧，又发挥各自特长，充分发挥和展示团队整体的力量；三是反思性教研评价能力，通过了解其他团队的设计并开展评价，最终反思如何进一步改进本团队的设计。
                                                                  南京市电教网