本报讯　青岛市北区作为青岛市STEM教育协同创新先行区，认真贯彻落实《中国STEM教育2029行动计划》，聚焦区域STEM教育发展的实践问题，整体设计区域推进STEM教育的路径，努力建设一个跨领域、跨部门、跨学段的市北STEM教育发展共同体。
 

青岛第二实验初级中学自筹资金建立了创客工场开展STEM教育。秉持基础与拓展并重、体系化、实践性的课程设计原则，在程序设计、机器人、3D打印、电子创意、木工金工等领域开发课程，在七、八年级全体学生中利用专门的课时，采取项目式、问题导向式教学方式开展普及教育，培养提高学生的科学知识、创新精神和实践能力。
 

青岛市市北区实验初级中学本着为师生发展创设无限空间的理念，积极探究有效的校内外合作模式，形成了由“外主内辅”到“内主外辅”的STEM发展之路。学校现有机器人教育、3D创意设计与打印教育、微型机床与激光雕刻教育、编程教育、创意陶艺、航空航模教育、创意科技制作教育七大主题STEM教育课程。学生通过学习提高了能力，为成为复合型创新人才奠定了基础。教师通过学习能够独当一面并建立了自己的专业工作室，为成为专业化名师创造了条件，学校将进一步发展STEM教育，办品牌学校，创人民满意教育。
 

青岛寿光路小学秉承“科技引领，全面发展”的办学理念，倾力打造“科技梦 尚雅情”教育品牌，逐步实现“科技人文两翼齐飞，培养寿光‘尚雅’少年”办学目标。通过营造科技氛围、组织科技社团、参加科技竞赛、举行科技节日、尝试科技跨界等，开展了丰富多彩的科技教育活动，获得了诸多殊荣：全国青少年科技教育示范学校、山东省科普教育示范学校、青岛市青少年创客教育联盟理事单位等。辛卫青校长在全国科技体育工作会上做专题发言。学校科技特色教育材料入选《全国科技体育传统校建设与学生科学素养文集》一书，《青岛日报》《基础教育课程改革》等多家媒体刊物均刊登过学校科技教育工作，已成为一所享誉省内外的科技教育知名学校。