如皋市吴窑镇江中小学始建于1950年，2012年易地新建，总投资约3000万元。学校按照8轨规模设计，占地面积近5万平方米，建筑面积2.2万平方米，体育活动场地2万多平方米，教育教学设施齐全，各类功能教室一应俱全。学校现有40个教学班，教职工106人，在校学生近2000名。学校教学环境宜人，是一所现代化的乡镇中心小学。学校以“让每一位师生走向成功”为办学理念，凝练出“真”字校训，并由此形成了“崇德尚美”的校风、“诲人不倦”的教风和“勤学善思”的学风。

近年来，在上级领导和社会各界的关心支持下，学校扎实推进素质教育，赢得了社会各界的普遍认可。结合教育信息化工作实际，本文从智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障五个方面，介绍学校的智慧校园建设工作。

一、智慧环境高标准 

校园网络 学校网络接入如皋教育城域网，入口带宽1G，实现千兆全覆盖，完全满足教育教学、移动办公等需求。

信息终端 学校配有办公用计算机（含笔记本）126台，教室、功能室均配备一体机，整体师机比1∶1。学生电脑280台，生机比7∶1，满足师生学习需求。

智慧教室 每个教室均配备交互式多媒体一体机，教师可以应用各种教学平台，高效地开展课堂教学。学校建有自动录播室，支持采集教学与学习行为数据，促进个性化学习，并可以依托区域教育云和教学资源平台等，实现课堂教学云端一体化，有效助力学校教育科研的发展。

信息安全 学校成立了以刘国兵书记为组长的网络信息安全工作领导小组，完善了各种制度，配备了防火墙、上网行为审计等网络与信息安全设备系统，实现了互联网的使用可控制、可管理、可追溯，日志保留6个月。学校每年开展信息安全教育活动，从未发生网络安全事件。

智能安防 学校周边道路、传达室、校园内、食堂里监控全覆盖并接入公安安防网络，所有监控视频数据保留时长不低于3个月。学校建有汽车电子道闸系统，对进出车辆实名制管理，保障学生安全。

二、数字资源高容量

资源开发 学校配备了满足各学科教学需要的数字化资源库，内容涵盖各专业的文化基础课和专业课。资源总量达3T（其中校本资源1T），每年更新资源总量500G左右。

资源应用 学校实现了优质资源班班通，能利用省、市级资源平台开展教学。学校依托国家教育资源公共服务平台、江苏省名师空中课堂、慧学南通以及其他一些拥有优质教学资源的网络平台，为全校师生提供个性化、精准化的资源推送。

资源共享 学校内部网络实现资源共建共享。每年有网络课程或特色资源通过县级以上教育资源服务平台实现区域共享。教师积极参加“一师一优课、一课一名师”晒课活动，获部级优课4节，省级优课6节，市县级优课20余节。

三、信息素养高起点

培养学生的信息素养 在课堂教学过程中，教师引导学生使用计算机进行简单的文档制作、Scratch编程等，逐步培养学生的信息素养。

此外，在教师的带领下，学生积极参加江苏省青少年机器人大赛、南通市中小学电脑制作比赛、金钥匙科技系列竞赛等，收获颇丰。其中，仿生机器人社团参加江苏省金钥匙科技竞赛，荣获团体特等奖和创意赛特等奖3个；陆地机器人社团获江苏省金钥匙科技竞赛特等奖和一等奖8个；无人机社团参加江苏省青少年无人机大赛获一、二等奖共5个，学校也因此被评为“江苏省青少年航空科普教育基地”“机器人科普共建基地”。

2.提高教师的信息技术应用实践能力  

为了提高教师的信息技术应用实践能力，学校组织教师参加江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训，让其利用信息技术进行教育教学、教育科研、教学评价和教学管理；鼓励教师参加如皋市信息化教学能手比赛，钱小晶、葛柳琴等教师荣获一、二等奖；积极承办如皋市中小学教育信息化应用课例展示活动，曾有2节课被评为如皋市级优秀展示课。

四、融合创新高效率

智慧教学 教师意识到智慧课堂的优势，能积极应用信息技术手段开展情境式、体验式教学，构建自主、合作、探究的学习方式，并基于大数据进行教情、学情分析，精准化推进教与学。

智慧管理 学校智慧校园平台面向全体教师，内含人事信息、继续教育、学生测试等数据分析，为各项决策提供了一定的数据支撑。教师还可以通过试卷库管理系统、课件资源管理系统、在线课堂等综合素质评价系统，对学生进行全面科学的评价。

智慧服务 学校利用学校微信公众号、班级QQ群、微信群、慧学南通等平台，发布疫情防控、学生在校表现等信息，进行有效的家校互通，使家校联系真正实现零收费、高效率。

五、支撑保障全方位

组织领导 在智慧校园的创建过程中，学校成立以书记为组长的信息化工作领导小组，每学期专题研究信息化工作，制订智慧校园建设规划并按计划推进实施。

机构人员 学校设有专门的机构负责教育信息化工作，配备拥有市级以上相关证书的专职管理人员，每门学科安排一名骨干教师负责推进信息技术与学科教学的融合创新工作。

经费保障 创建智慧校园所需的经费由财政部门负责，经费主要用于教育信息化基础设施和重点项目建设。当然，信息化教学资源更新和日常运维也需要部分经费支持。

制度建设 为保障智慧校园创建工作落到实处，学校制订了教育信息化建设、运营、管理和创新应用激励等制度。

学校将以智慧校园建设为契机，继续在智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障上下功夫，共生共进，探索助力课后“5+2”延时服务举措，实现学校教育教学质量再提升，努力办让人民满意的如皋教育。