夯实优质基础提升优质厚度以优异成绩向建校15周年献礼   访昆山国际学校小学部校长蒯红良本报记者 庄国东
     创办之初，昆山国际学校小学部只有72名学生，10多名教师。如今已形成了6轨36个教学班的规模，总共1500多名学生，近100名专职教师。数年中，小学部相继取得了“苏州市德育示范学校”“苏州市体育特色学校”“苏州市双语实验学校”“江苏省科技特色学校”“全国航空（航天）模型活动重点单位”等荣誉。此时正值学校建校15周年，我报特别专访昆山国际学校小学部校长蒯红良先生，与大家共享学校发展经验。

     记者：蒯校长，您好！最近我在多家杂志都看到贵校办学经验的报道，可谓是声誉鹊起。就小学部现阶段的办学状况，能否请您给我们做一下介绍？
     蒯红良：几年来，我们紧紧围绕学校提出的“一体两翼”的发展思路，齐心协力、脚踏实地，各科室、各条线均能创造性地开展各类活动，取得了较优异的成绩：
     1.教学质量全面提升。我们所提的“一体两翼”，主体是质量。学校在提升教学质量方面一直下足功夫，在昆山市中小学教育教学综合考评中，小学部以优异的成绩荣获优秀；六年级学业水平测试也连续两年名列昆山市前茅。
     2．特色建设逐渐成型。语文特色从无到有，进展很快。学生优秀作品集《开在纸背上的花》《七彩笔，七色梦》受到各方好评；英语方面，“迎世博英语口语能力竞赛”“我音我秀”栏目等为学生英语口语提供了展示的平台。
     3.教师群体优质和谐。在昆山市教师解题能力竞赛、昆山市命题能力竞赛中，我校教师凭借扎实的基本功，均取得了优异成绩；仅上一学年就有102篇教育教学论文在包括中文核心期刊在内的各级教育刊物发表；去年10月份，我们被评为昆山市优秀教师群体。

     记者：在新形势下，对学校未来发展您又有哪些思考和规划？
     蒯红良：我认为，一所优质学校的建立应该在“内涵发展、特色发展、创新发展”上下功夫。近一阶段，我们也在不断反思，看到成绩的同时，也在寻找与理想目标的差距。比如，德育方面，学生良好习惯的养成、基础品德培养等如何形成国际学校的特色？教学方面，抓质量的同时，如何进一步地提高轻负高效的比例？特色建设方面，班与班之间的推进是否能更加均衡发展，优秀学生的成长是否能成批量地涌现？科研方面，如何在“十二五”课题——儿童本位课堂理念的指导下进行教学实践与研究？教技方面，我们的学校网站在教育教学方面如何发挥更好的作用……学校的内涵发展，需要我们把目光转向内部，转向微观。为此，我们提出了“夯实优质基础，提升优质厚度”的发展目标；推动学校从“优质”迈向“一流”的前进步伐。
     记者：前两年，您提出学校要“追求发展高度”，现在您又提出要“提升优质厚度”，从“高度”转向“厚度”，具体出于怎样的考虑？ 
     蒯红良：“夯实优质基础，提升优质厚度”是基于我们学校的发展现状提出的。自2009年以来，小学部一直坚定“三步走”的发展规划，即：第一步，重新奠定优质基础；第二步，从优质迈向一流；第三步，打造昆山基础教育第一品牌。现在，我们正处在“第二步”的中间阶段，学校发展也不断迈上一个个台阶。但新的高度，需要厚实的基础作支撑。一味地追求高度，往往会让我们的工作走向“虚”与“空”。提升厚度，其实是追求我们工作中的“实”与“真”。“厚度”加强了，我们的高度，才是稳健的高度，才是有发展后劲的高度。
我想用一张图来说明“高度”与“厚度”的关系：

     如果我们把线段BC看着我们的发展起点，现在，我们已达到了一定的高度（线段AM,见图1），再往上提升，难度就很大。所以，追求新的高度，就必须拓展优质厚度（线段DE）。厚度越“厚”，新高度就越“高”（见图2）；反之，新高度也是有限的（见图3）。
     注重“优质厚度”的提升，其实就是最大限度地发展学生，发展老师。从整体来说，真正的优质办学，就是培养更多的优秀学生。

     记者：在具体工作中，学校将准备采取哪些措施来加以突破？
     蒯红良：我们对每位老师提出“勤学习”、“善创新”、“求实效”的工作要求，紧紧围绕“提升优质厚度”来做文章。具体表现在：
     1.加强班风建设，培养更多的优秀群体和个人。全校36个班级要有12个以上班级成为魅力班，18个以上的班级成为放心班。培养优秀年级组，促进各班均衡发展。切实加强学生的养成教育，形成学校德育序列，出台《昆山国际学校基础性品德培养目标》方案。
     2.加强教学管理，涌现更多的轻负高效典型。我们提倡“五个抓”。即：抓高效备课、抓高效上课、抓高效作业、抓高效测试、抓高效自学。以扎实、高效的教学活动促进学生过重课业负担的减轻，以轻负促高效。
     3.加强特色建设，推动特色活动的辐射广度。倡导班与班之间、年级与年级之间的学习交流活动，并以此来相互学习，优势互补，总结提高，推动特色活动的辐射广度，促进学校特色建设工作的整体提高。
     4.加强艺体工作，培养学生广泛的兴趣爱好。艺体工作要从传统的重提高、培养少数艺体尖子生转向比赛与教学并重、培优与面向全体并重的轨道上来并坚持开展每天阳光体育一小时活动。同时开展好各类兴趣班，充分发挥学生的主观能动性和创造精神，发展学生的特长。
     5.加强课题研究，促进更多老师加速成长。学校围绕“十二五”主课题，引导教师的研究活动与教学活动同步进行，提升教师教育科研的基本素质。加大科研骨干培养力度，推动教师的专业化发展，努力培养更多科研型教师。

     记者：听了您的介绍，我们对小学部今后一阶段的发展也充满信心，祝贵校在“十二五”的开局之年取得更加令人瞩目的成绩！
     蒯红良：谢谢！新的时期，新的机遇，我们将把更多的时间和精力投入到教育研究中去、投入到高效课堂中去、投入到培养学生上去、投入到自我发展上去，坚实地走好一流办学的关键一步。夯实优质基础，提升优质厚度，以优异的成绩向建校15周年献礼！