本报讯   日前，南京市“江宁区中小学德育现场会——‘班－家互动’专场”活动在该区淳化中学召开，全区各学校德育副校长及骨干班主任代表齐聚一堂，共同分享了该校“班－家互动”教育新模式的实践成果与思考。南京市教育局宣传与德育工作处处长刘鹰、江宁区教育局副局长潘章华等领导一同出席了现场会。
     现场会上，淳化中学为与会老师呈献了五节主题鲜明的班会活动课，班会课由老师、学生、家长三方共同参与，充分体现了“班－家互动”这一特色，架起了班级与家庭之间的桥梁。其中，庞丽娟老师开设的班会课《感恩父母情，幸福在身边》，以生活中“我为妈妈过一个特别的生日”这一活动为载体，在家长、学生和老师的相互沟通中让学生体验幸福、珍惜幸福。在激情的碰撞中，会场内的人都流下了感动的眼泪。
     随后，淳化中学副校长孙克君作了《班家互动、结伴成长》的专题汇报，着重介绍了学校“班－家互动”教育新模式的思考和探索过程。据介绍，学校为进一步推进小班化实验工作，最大限度地整合家庭教育资源，有效发挥家庭教育功能，不断满足新形势下学生自主发展的需要，着力提升教师、家长教育的水平，努力打造学校高效德育，真正做到“了解每一个，关爱每一个，激励每一个，成就每一个”，让学生在学校、家庭都能快乐成长，于2010年3月提出了“探寻‘班－家互动’教育模式，促进学生自主发展”这一课题，经过一年多时间的研究和探索，这一教育模式给学生、家庭、教师、学校带来了可喜变化，学校人文关怀的气息浓厚了，一个基于和谐小班化教育下的新型、平等、尊重、信任、理解、支持、互助的家校关系、师生关系、家长教师关系更加和睦、融洽。
     淳化中学优秀班主任代表骆腊梅老师也作了《成长之路上，我们相依相伴》的“班－家互动”经验介绍。她通过两年来的实践，从充分挖掘家长资源、实现有效教育，多形式沟通培训、促进每个孩子健康成长，学生、家长、教师共同成长三方面介绍了她所带班级的具体做法。翔实具体的事例、生动鲜活的图片给与会老师深深启迪。
     本次德育现场会内容丰实，情理并茂，市教育局宣传与德育工作处刘鹰处长给予了高度评价，他说淳化中学架起了家校的“连心桥”。区教育局副局长潘章华也高度赞扬了淳化中学师生在“班-家互动”德育模式构建历程中所展现出来的“思考品质、力行精神、教育情怀”，并在讲话中希望全区德育工作者都能“站得高、抓得准、做得实”，通过务实创新、富有成效地开展德育工作，使全区学校的德育工作再上新台阶。
     本报记者　　　徐罗罗　　　高艺天