——访江苏省少先队总辅导员、江苏省少工委副主任华耀国

本报记者与华耀国老师（左）的合影

         华耀国，共青团江苏省委少先队总辅导员、江苏省少工委副主任、江苏省少年儿童研究会副会长兼秘书长。中国少年报功勋通讯员、全国首届十佳少先队辅导员、全国共青团系统先进工作者。
        他多年来，致力于少先队基础理论和实践活动的研究。参与了历次全国少代会的筹备，参与了《少先队辅导员工作纲要（试行）》等团中央、少工委相关重要文件的起草。论文《邓小平少年儿童教育思想研究》、《21世纪的中国少先队：少先队教育现代化》、论著《少先队基础教程》（与陆士桢合著，获中国少先队工作学会“九五”科研成果一等奖）、主编《体验教育：少先队教育的新境界》等获中国少先队工作学会科研成果一等奖；《中国少先队大全》担任“历史卷”主编，主编了《少先队教育创新》等著作。多次参加全国辅导员讲师团赴各地讲学。

        几年前，《中国教育报》记者曾采访过华耀国，并作过专题报道。最近，本报对华耀国总辅导员再度进行深度采访。
一
         华耀国于1986年，告别了他扎根十多年的苏中农村，被江苏省教委调到南京，在江苏教育杂志社担任了一名编辑。1991年底，一条关于南京团市委公开招募少先队总辅导员的消息传到华耀国的耳中。顿时，他内心那浓浓的少先队情结再一次勃发了，红领巾的感动驱使着他递出了他这一生最重要的一份申请。他终于如愿了。
        在南京团市委的那几年，华耀国把自己多年的基层经验和新的岗位要求紧密结合在一起，勤思考，重实践，每一个脚步都走得坚实而稳定。1993年春天他创建起第一批“少年科学院”。此后，中小学科技讲师团、少先队科技活动基地等新举措、新阵地不断涌现。“少年科学院”很快成为南京少先队的一大品牌。1994年，他敏锐地把握团十三大修改颁布新团章这一契机，以推荐优秀少先队员作团的发展对象为突破口，在南京市中学少先队组织中实施推广了一整套“推优入团”的成功做法，引起全国团队组织的关注。团中央为此在南京专门召开全国“推荐优秀少先队员作团的发展对象工作座谈会”。其后，华耀国参加了团中央《关于做好推荐中学优秀少先队员作团的发展对象工作的意见》、团中央、全国少工委《推荐优秀少先队员作团的发展对象工作细则》等一系列文件的起草，为全国中学少先队工作的发展作出了贡献。
        1996年，已过不惑之年的华耀国又走上了江苏少先队总辅导员的工作岗位。作为江苏省少工委负责人之一，他的工作履历和江苏少先队的辉煌相互映衬。1997年，江苏省少工委首倡“少先队教育现代化”；1998年，江苏少先队推动“初中团队一体化”试点；2001年，全国少先队德育工作暨“新世纪我能行”体验教育现场推进会在江苏召开；2004年，“做了不起的新一代江苏人”系列教育活动更加充分地体现出孩子们自主体验的效能……而所有这一切，无不凝聚着华耀国的辛勤努力。
        进入二十一世纪，华耀国已是年过半百的人了，然而他的创新精神却与日俱增。几十年少先队工作积累的经验和地位，在华耀国身上没染上一分保守的痕迹。成立红领巾电视台俱乐部，建立少年科学院总院，开展“小五个一工程”……每一项新的活动，新的合作，他都像年轻人一样充满热情地去做。南京地行仙汽车俱乐部是一个网友自发组织的自驾车旅行社团，他偶然发现他们有志愿参与爱心公益活动的记录，便主动联系，把他们紧密拉入少先队工作中来。“心手相连抗非典”、“心手相连抗洪涝”、面向外来工子弟开展义务辅导、成立“少先队志愿辅导员总队”……一个个活动打造出一支全新的志愿者队伍。2004年10月，江苏电视台少儿频道开播，半年的时间里，他熟悉了频道所有的记者、主持人和工作人员，把频道的自办栏目细细看去，几乎每一条内容背后都有江苏省少工委的影子。
        面对信息时代的巨大变化，华耀国不落伍。江苏少先队网站覆盖全国，为了掌握这一便捷高效的信息平台，他从最基本的上网操作开始学起，学上网发帖，学课件制作，学图片传输……现在，他可以在网上论坛担任版主，直接在网上回答少先队辅导员们的各种问题；他可以熟练地使用数码相机、数码摄像机，把一个个精彩的活动瞬间传送到网上。同志们赞扬他真正是活到老，学到老，是身边终身学习、做学习型少先队工作者的楷模。
华耀国和少先队：一个人和一个组织，一个人的有限生命和一项事业的无限生机。究竟是什么让他们互相感动，彼此精彩？
         二
        新年伊始，《江苏科技报·教育周刊》记者走进江苏省委大院，采访了江苏省少先队总辅导员、江苏省少工委副主任华耀国老师。华耀国老师热情洋溢地接待了我们，并向我们介绍了江苏省2010年少先队的重点工作。
华老师告诉我们，并让我们转告孩子们，2010年可重要了。2010年，第六次全国少先队代表大会将隆重开幕。这是少先队工作中最重要也最光荣的事。中央领导也非常重视这一次大会，习近平同志特地作出了重要指示并作了具体安排。我们江苏省的工作也必须按照党中央的部署，在科学发展观理论指导下，爱党、爱国、爱队，做好少先队的工作。团中央也指示我们，要把江苏省的工作做好，以实际行动，迎接第六次全国少代会的召开。
重点工作还是希望全省少先队员认真学习胡锦涛爷爷致中国少年先锋队建队60周年的贺信，争当祖国新世纪四个好少年。
        华耀国老师说，胡锦涛总书记的贺信，我们还要继续认真学习。胡总书记高瞻远瞩，高度评价了60年来少先队的重要贡献，深刻地指明了少先队工作的方向，指出了少先队担负的重大历史使命：“今天的预备队必将成为明天的生力军。”
         胡锦涛总书记希望全国少先队员牢记党和人民的重托，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。这一要求，要使全省少先队员人人皆知。团中央也要求，要通过各种媒体，大力宣传，使孩子们都知道胡锦涛爷爷对他们的厚望。
对少先队组织、少先队工作者和共青团组织，总书记则提出了更高的要求：要大力发扬优良传统，积极探索当代少年儿童成长规律，不断开创少先队工作的新局面。共青团组织要切实履行全团带队的光荣职责，更好地发挥少先队团结、教育、引导少年儿童的重要作用。
        华耀国总辅导员说，胡总书记的信，寄托了党中央对新世纪少年的殷切期望，也是当前和今后一段时间里，少先队工作的纲领性文献与指导思想。我们要把学习和贯彻总书记贺信精神的工作当作2010年的最重要的工作，并围绕这一工作开展一系列活动。团中央非常重视这项工作，共青团中央书记处第一书记陆昊同志经常亲临学校，与少先队员接触，了解少先队员对这一纲领性文件的了解与掌握情况，并指示要通过各种活动做好学习与贯彻工作。
        当华耀国老师了解到我们《江苏科技报·教育周刊》在学习与贯彻总书记的贺信工作上已经开始有了自己的打算与策划时，非常高兴。华总辅导员说，素质教育抓在实处，不能总是把眼光盯着那些个可怜的分数。总书记对少先队员提出的四个好少年的要求，乍一看，似乎都是非常传统性的东西，然而，仔细琢磨，我们便会发现，这里面有很深刻的很个性化的东西。譬如，“热爱祖国、理想远大”中“祖国”的理解，要让孩子们知道，“祖国”不仅仅是指具有五千年灿烂文明传统的华夏古国，而是更强调在共产党领导下的社会主义的中国。这是一种核心内涵。少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。她必须体现一个政党的意志。就像陆昊书记所指出的：“作为一个思想性、政治性很强的组织，少先队要强调思想层面，特别要注重党、团、队的组织意识与衔接意识。非常重要的是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。”
       陆昊书记要求江苏要带头破这个题，要以此为抓手，将学习和贯彻总书记贺信的工作落到实处，江苏也具备了这样的教育和文化基础。所以，我们江苏省的少先队工作任务重大，我们也感到非常光荣。相信全省的少年儿童一定能够在总书记的亲切关怀下，成长为热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的好少年。
         三
        华耀国总辅导员表示，2010年，我们一方面结合有关媒体进行宣传，另一方面，则在党中央与团中央的领导下，通过各种实践活动，寻找并树立“四个好少年”的典型。我们认为，这才是最重要的工作。
         华耀国总辅导员还告诉我们，近几年来，江苏省少先队开展了很多有重大政治意义的活动，2008年，我们组织了“红领巾与光荣同行系列活动”、“红领巾寻访春天的故事”、“红领巾寻访共和国英模”等系列活动。我们的工作也受到了省文明办的高度重视。现在，结合中国成为制造大国的经济发展形势，我们今后可能还要做一个“红领巾寻访江苏创造”活动，引导孩子们了解今天的江苏，热爱今天的江苏。金融危机爆发后，中国共产党领导中国人民成功应对了国际性的金融危机，江苏省委要求我们要将这一光荣的成就对孩子们进行教育，是共产党领导中国人民摆脱金融危机阴影，走出一条大国崛起之路。所以，要进一步培养江苏儿童创新、创造的意识和品质。李源潮同志任江苏省委书记期间，一直强调：要培养品德高尚、充满活力与创造力的新一代江苏人。
        所以，新的一年，我们少先队开展的红领巾寻访江苏创造的活动，非常重要。我们要以这一点为契机与抓手，让孩子们明白，当代中国，改革开放好，社会主义好。中国在金融危机中能够一枝独秀，进一步体现了共产党领导的中国人民具有顽强的意志与无穷的智慧。
        今后，我们会进一步引导孩子们走出校门，开展“红领巾寻访红色踪迹”等活动，利用江苏教育有利的资源与优势，做好江苏省少先队工作。孩子们关注身边的事，关注家乡的事，进一步树立起爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的精神与品质。
        江苏市场经济发展，形成了培养少年儿童的得天独厚的优势。譬如，江苏与其他贫困地区的支教行动，形成了各地儿童的互动，能够充分地开拓少先队工作资源。与此同时，随着经济的持续发展，科学教育与少先队工作的结合，也成为少先队工作的新模式与新思路。
        记者了解到，江苏省少先队少年科学院工作现在也开始得红红火火。华总辅导员告诉我们，少年科学院活动，作为培养江苏儿童的重要手段，对贯彻与落实总书记“四个好少年”要求，提供了一个非常重要的支撑与抓手。团中央从国家层面上，则更为高瞻远瞩，以“中国青少年科技创新奖”作为平台，努力做好青少年的培养工作。这一奖项，是根据邓小平生前遗愿用自己的稿费创立的，其意义非常重大。江苏在这方面，成绩不俗。今后，我们少先队工作将会结合这一奖项，做好少年科学院工作，将少年科学院院士的评选，落到实处。当华耀国总辅导员了解到我们《江苏科技报·教育周刊》的定位与平台性质后，当即表示，我们可以形成两翼共振，做好少年儿童的科技意识的培养与科技能力的提升。总书记所提出的“四个好少年”的培养目标，其实具有着相当的教育现代化与科学教育的重要内涵，体现了素质教育的最高标准与最高要求。源潮部长也非常重视这一工作，他时常强调的就要培养少年儿童的科技创新意识，树立创造的理想，培养创造的才干。
        我们少工委的一切工作，便是在胡总书记的“四个好少年”精神要求引领下，在江苏省委的英明领导下，为了培养祖国的明天做着最为实际的工作。
         华耀国总辅导员以这样总结性的话语，结束了这一次有意义的采访。
         采访结束时，我们的内心升腾起一种感动：江苏省少工委，是在从事着面向明天的工作，也是在从事着面向世界与面向现代化的工作。朴素、热情、平易近人的华耀国总辅导员，他的身上洋溢着一种创造的激情，透着一种对理想的执着与追求，体现出一种对少年儿童的大爱与大善。
四
         最后，我们希望华总辅导员为江苏儿童说几句心里话。华耀国总辅导员欣然作答，寄语江苏儿童：
         江苏儿童非常幸福，经济、教育、社会、文化、科技等大的背景环境非常优秀。江苏儿童要珍惜这一优良环境，要有理想有抱负，做一个好少年，做一个品德优良、有高尚情操、充满创造活力的了不起的新一代江苏人，把我们江苏建设得更加美好……