本报讯   烟花四月，草长莺飞。2012年4月10日~12日，由江苏省课堂教学研究中心主办，江苏省教师培训中心、扬州市教育局协办，《江苏科技报·教育周刊》编辑部、扬州市田家炳实验中学承办的“教的智慧：从技术走向艺术——江苏省首届初中语文特色课堂展示研讨活动”在古城扬州隆重举办。
     当前，随着课程改革深度的推进，人们对课堂教学有效性的探究逐渐由表及里，由形式转入内涵，学生的主体地位越来越多地被公认、强化，让学生自己“学会”“会学”，已成为一种教育共识。但教师在教学活动中的主导地位，却在这场教学变革中被有意无意地弱化了。不少课堂，因为教师设计的失策或者教师角色的缺位，徒有热闹喧嚣的外表，而少有学生思维提升发展的内核。优秀的课堂绝不仅仅是师生关系的时空数量的调整，而应当是教、学既各得其所，又融为一体。科学的“教”与有效的“学”，同样不可偏废，如此才能构建出低负高效的现代课堂。
     为进一步明晰高效课堂的形态和必备要素，修炼和提升初中语文教师的教学技能和艺术，进而提高语文教学质量，江苏省课堂教学研究中心与多家单位合作，希望通过举办此次教学研讨活动，能为广大一线校长和语文教师提供课堂教学改革的正确思路和操作模式。
     来自全国各地语文教学的一线教育工作者近300人齐聚扬州，研讨课程改革大背景下的初中语文教学之路。全国中语会理事长苏立康、《全国优秀作文选》主编姚卫伟、江苏省课堂教学研究中心主任严华银、扬州市教育局副局长匡成兰、扬州市田家炳实验中学校长束玉良等专家领导全程参与了此次活动，并做了精彩的专家点评。
     两天的活动中，来自宜兴市实验中学、浙江省长兴实验中学、镇江实验学校、泰兴市洋思中学、金坛市华罗庚实验学校、扬州市田家炳实验中学的语文教师代表先后做了课堂展示。公开课从不同的文本教学切入，紧密围绕着语文教学智慧“从技术走向艺术”的主题探讨展开。
     记者   肖   爽   包静丹   刘文一