南京市浦口区实验小学分校特色办学之路     本报记者     孙洁然 施文
     引言：教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。多年来，南京市浦口区实验小学分校始终把提高教育教学质量作为中心工作来抓，通过严格教学常规管理，抓实、抓好“备、教、批、辅、评”等教学过程，不断提升教育教学质量……

     南京市浦口区实验小学分校成立于2011年8月，其前身座落于原浦口区一中心小学校址，始建于1948年，有着几十年的办学历史。现学校位于泰山街道浦园路17号，校园总面积8563平方米，校舍面积5950平方米，建有21个专用教室，2500平方米的人工草坪、50米的塑胶跑道，学校图书馆藏书14805册，班级多媒体覆盖率达57%。整个校园布局合理，环境优雅，办学条件均达到了省标要求。
     “明德乐学”为校训的浦口区实验小学分校，以“快乐交往和谐共进”为核心理念，坚持一个中心（以课堂教学为主阵地，以教学质量为中心）；打造两大特色（交往教育，法制教育）；培养两支队伍（儒雅的教师队伍，文雅的学生群体）；通过育“三风”（“团结、守纪、整洁、好学”的校风；“求实、创新、博学、善导”的教风；“勤学、善思、合作、探究”的学风）、建“三境”（优美的校园环境、浓厚的文化环境、和谐的育人环境），培养师生的正气、和气、灵气、大气。全校以精细管理、精致教学、精心育人为抓手，打造精品特色学校。同时，浦口区实验小学分校始终坚持“质量立校、特色兴校、教师强校、文化润校、管理促校”，致力于“铸名校、育名师、强质量、显特色、创品牌”，努力“让每一个学生都得到发展，让每一位家长都感到满意，让每一位教师都获得成功。”
     教师团队敬业奋进
     浦口区实验小学分校拥有一支业务优良、师德高尚、充满责任心和进取精神的教师队伍。其中，大专以上学历者占92%、小学高级教师职称人数占62%。其中仅市区优青、区学科带头人、教科研带头人、市区优秀班主任、优秀教育工作者就高达30%。学校领导班子成员、党员教师注重率先垂范，在教师中形成了一股崇尚师德、甘于奉献的良好风气。全校教师把所有的精力都投入到了孩子们身上，课余时间、午休时间、下班后，自觉帮扶学生成了学校一道感人的风景。同时教师敬业奉献的事迹也赢得了家长的好评和信任，每年都有很多外地、外校的学生慕名来校，希望可以插班就读浦口区实验小学分校。
     在浦口区实验小学分校，全体教师都有这样一种共识：教师队伍不仅是一个群体，更应该是一个为着共同的愿景而携手奋进的团队。教师之间虽有业务竞争，但更多的应该是教学合作。作为教师，除了履行好自身的岗位职责，对于学校的一切工作，都要各尽所能。同时在工作中大家要能够集思广益，不断创新，精诚合作。
     “师者为师亦为范，学高为师，德高为范，教书育人，为人师表。”浦口区实验小学分校的全体老师正把这一思想转化为教师个人的内心要求和自觉行为，面向全体学生，严而有格，严而有度，严而有恒，严而有力地给学生以关爱，在尊重保护教育学生的基础上，使学生健康、生动活泼地发展。浦口区实验小学分校也正是因为有了这支团结奋进的教师队伍，才得以在各类检查考核中获得优秀的成绩。
 

     教学管理扎实有效
     人们常说：教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。多年来，浦口区实验小学分校始终把提高教育教学质量作为中心工作来抓，通过严格教学常规管理，抓实、抓好“备、教、批、辅、评”等教学过程，不断提升教育教学质量。广大教师立足于课堂主阵地，推行自主、合作、探究的教学方式，全力打造高效课堂，注重培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。对于学校的校本研修工作，浦口区实验小学分校坚持将常规教研与即时教研相结合，围绕课堂教学开展了丰富多彩的研讨交流活动。特别在同浦口实小总校开展互动式研修活动中，进一步促进了教师队伍的专业化成长、教学管理方法的改进、课堂教学质量的提升以及学生的全面发展。也正是正因为学校始终坚持以教学工作为中心，常抓不懈，才使得多年来分校的教学质量一直稳中有升：近两年来学校有近百名学生在国家、省市级各类竞赛中获奖；毕业班历年均有60%以上学生被市区重点中学及实验班录取；语数外学科在区学业调研中也始终处于上游。
    

     社团活动精彩纷呈
     浦口区实验小学分校在紧抓教学质量的同时，还非常重视发展学生的全面素质。始终坚持开展学生社团活动，丰富校园生活，发掘学生潜力，培养学生才艺，发展学生特长。目前，浦口区实验小学分校已经拥有舞蹈、合唱、排球、足球、乒乓球、绘画、书法、科技、电脑等十余个社团，并且每个社团都有专门的辅导教师和外聘的专业人士，定时间、定地点、定内容，精心组织，悉心辅导。在良好的大环境下，每个社团的活动都开展得卓有成效。在这过程中，学生的特长不仅得到发展，综合素质也得到很大的提升。每学年浦口区实验小学分校都要通过举办校园艺术节、体育节、科技节等形式，为学生搭建展示的平台。这些各种形式的活动不仅锻炼了学生的综合能力，还增强了学生的自信。近些年学生在各级各类的艺术、体育、科技、信息等竞赛活动中取得了诸多好成绩，特别是在每年全国书画大赛和全国读写大赛中，浦口区实验小学分校均有百余人次分别获得一、二、三等奖……
    

     法制教育特色颇具影响
     早在1998年浦口区实验小学分校就确定以法制教育作为学校的特色教育来打造，自“九五”以来先后开展了市级法制教育研究课题的系列研究活动。学校以课题研究为引领，扎实有效地在教师、学生、家长中开展实践研究活动，创设了“四维”学法模式，构建了法制教育校本特色课程，成立了南京市首家“少儿法学院”。
     在这十多年的研究中，大家感受到了法制教育对于青少年成长的巨大作用，法制教育是贴近时代所需的教育内容，少儿法制教育也成为学校适于学生发展、具有独立特色的教育活动。而如今浦口区实验小学分校通过法制教育研究活动的开展，提高了学生的法制意识与综合素质，帮助家长树立了正确的育人观念，提升了教师的科研水平。
     同时，浦口教育局也积极为浦口区实验小学分校等中小学的学生做好法制宣传，努力为学生的人身安全做好保障。一是组织专题法制宣讲活动。组织精通法律知识、具有丰富经验的民警经常深入全区中小学校举办专题法制讲座，开展“送法进校园”等法律咨询活动。采取以案说法、现身说法的生动形式，为学生讲解与之关系密切的法律知识，普及劳教工作方针政策。二是开办“模拟法庭”，鼓励青少年学生争做学法、守法、用法的好少年，用法律武器维护自身的合法权益。三是实地开展警示教育。组织“珍爱人生、远离犯罪”等主题教育活动，把国家对青少年的政策法规、青少年违法犯罪的种类、案例及原因、青少年违法犯罪的预防等方面的内容制作成展板，向学生进行法制宣传。四是建立校园警务站。通过在校内建立校园“110”，健全维护校园安全的队伍，并协调相关单位、部门抓好校园及周边治安整治工作，确保不发生入校侵害师生的刑事案件和治安案件，实现“零犯罪校园”目标。
     浦口区实验小学分校通过对学生的宣传教育活动，进一步推进了学校的法制安全教育，为建设“平安、和谐、文明”校园奠定了基础。对增强学生的法制意识和安全意识，预防减少青少年违法犯罪以及提高青少年自我保护能力等起到了良好的促进作用。
     2011年6月，江苏警官学院法律诊所来到浦口实验小学分校，开展了以“学法、守法、学会自护”为主题的法制、安全方面的宣传、实践活动。活动主要由法制安全讲座、情景剧表演、安全知识竞赛组成。深入浅出、形象生动的讲座，为师生细致讲述了法的概念、学法的重要性。并且详细阐述了如何预防青少年违法犯罪、保障自身的安全等法制知识。结合讲课内容，江苏警官学院法律诊所的学生们还表演了《包公断案新编》的情景剧，让浦口区实验小学分校的师生们在诙谐的笑声中明白了知法、懂法的重要性。活动最后，现场进行了安全知识竞赛，孩子们积极热烈的参与，更加充分证实了浦口区实验小学分校在法制教育上已经逐步深入人心。
     此外，在普及法制教育的同时，浦口区实验小学还鼓励学生积极参加比赛活动。如今，浦口区实验小学分校的学生在多项教育实践活动评比中获奖：学生课题研究小组多项研究成果在全国、省市评比中获得一、二、三等奖，学校的“少儿法学院”被团区委命名为“浦口区少儿法学院”，被评为南京市优秀少儿科学院，并被确定为江苏省少儿科学院研究与发展实验基地。浦口区实验小学分校曾多次被省教育厅、省司法厅联合表彰为江苏省青少年法制教育先进集体，评为市、区普法先进集体。浦口区实验小学分校深信法制教育和道德意识的培养在这个时代有其重要的意义，法制教育要从娃娃抓起，让一颗颗蕴含着巨大潜能的种子在阳光下发芽、长大……让特色建设在科研的引领下更加的彰显。
     浦口区实验小学分校始终坚持以教学工作为中心，同时注重法制教育特色培养常抓不懈。现如今浦口区实验小学分校的教学质量一直稳中有升：近百名学生在国家、省市级各类竞赛中获奖；毕业班历年均有60%以上学生被市区重点中学及实验班录取；学校语数外学科在区学业调研中始终处于上游，如2011年下半年四年级英语在全区学业检测中名列前三名……
     现代化的办学条件，优秀的师资队伍，优良的教学质量也都赢得了广大家长和社会各界的好评。今后，浦口区实验小学分校将在教育教学过程中不断改革创新，加强教学方法研究，加大教育科研力度，构建以人为本、充满生机活力的绿色课堂，促进学生综合素质的全面提高。以“办人民满意的教育”为宗旨，全面提升学校的办学品位，精心打造名校精品，把浦口区实验小学分校建设成为一所“环境优美、设备先进、师资优良、管理科学、优质高效、特色鲜明”的现代化示范学校，为教育事业的快速发展做出更大的贡献。