阜宁师范学校附属小学教育集团创新校本教研纪略     本报记者 李鑫
     校本教研是每一所学校都不容忽视的一个命题，它是教师锤炼、提高、展示技能的平台，是内蕴文化、精神、智慧的熔炉。校本教研贵在不断激发老师的激情和热情，吸引他们倾情参与、全心投入，因此需在形式上和机制上不断创新。2012年，阜宁师范学校附属小学教育集团在校本教研上的许多措施深得老师们的欢迎。
     一、长兴读书之风
     校本教研的第一件事情，并不是发现问题，而是读书。学校始终紧握读书这把丰富自我、积淀内功的密钥，几年如一日地把“会学习、会研究、会合作、会生活；有思想、有智慧、有爱心、有责任”的“四会四有”教师发展目标作为一种引领。该校明确要求每位教师根据自身实际，制定读书规划，并提倡三类阅读：一是读文学、科普类的书，丰富自身文化内涵，拓展知识视野；二是读教育教学专著和业务杂志，以促成专业发展；三是读教材，明晰教材体系。学校通过开展“射河涛韵”读书情况汇报会、书面读书成果测试等进行评价和激励。
     二、开创“先听后上”教研模式
     本着有效教研、整体提高、高效课堂的目的，2012年上半年，学校在教研组大力推行“先听后上”为主要形式的组内教研活动，进一步追求集体备课的实效性。
     何谓“先听后上”？每周新授课程开始前，组内先明确一两位老师，选择有代表性的或是重点的内容，精心备课，提前上给组内其他老师听。听课老师根据所听课的感受对自己的教案进行调整，取长补短，再到任教的班级上课。这样将教研时效前移，再结合教后反思，达到一次教研两次收获的效果。
     为了将这项工作落到实处，学校除激发组内的教研积极性外，还健全了分工领导蹲点制和组内教研评比制。分工领导全程参与分工教研组的“先听后上”活动，做实每个环节的工作：
     （一）教研组在周日集体备课时，提前一周的教学进度选择课题或教学内容，通知组内成员并确定一名上课人，选定的上课人也就是下次集体备课的主备人。所有老师知道课题后，都要去钻研教材，精心备课，形成“草案”。
     （二）周四上午，主备人将自己的“草案”打印分发给组内每位教师，并进行上课。课后，听课老师根据所听的感受对自己的教案进行二次思考，并准备在当周的集体备课上进行交流。
     （三）再到星期日集体备课时，主备人首先对自己的“先教”进行教学回顾，并作简单的教学反思。接着组内老师把自己听课时的感想、听课后的思考进行交流。（每一位老师在听“先教”时都会产生这样那样的灵感，产生或多或少的认识。）然后所有老师对这些意见进行讨论，取长补短，集思广益，形成统一意见，最后教研组形成比较成熟的“组案”。
     （四）集体备课后，每位老师再根据自己班级的学生实际，个人的教学风格，进行二次备课，最终形成“个案”再到任教的班级上课。
     这样的教研模式，以周为时间单位，以教研组为组织单位，以集体备课为教研平台，以每周星期四为统一听课时间，“评议先听后上课”——“明确下周‘先听后上’人员及内容”——“议定下周课时目标和训练点”——“星期四听‘先听后上课’”，循环往复，周而复始。这样，让组内教研课活动的含金量加大，更让集体备课富有实效，避免了“纸上谈兵”“我行我素”，真正发挥出教研的作用。
     三、办好月度展示活动
     学校以月为单位，设立了诸如教师“月主题沙龙活动”“月主题论文竞赛”“月师生风采展示”等活动。活动研究从实践中发现的问题，用实践的方法进行研究活动，通过活动交流实践研究的成果或感受。仅2012年春学期，该校就分别组织了“路在何方”“我看堂堂清”教师月主题沙龙活动；进行了“师生读书征文竞赛”“师生书法作品展”等师生风采展示活动；还举行了五年级语文阅读成果展和六年级英语阅读成果展活动。老师们通过同事间不断进行的意见交换、感受分享、观念刺激、沟通讨论等方式实现专业的不断成长。以活动为载体，以活动为促进，也为师生不断成长铺就绿色跑道。
     四、打造听评课特色
     学校以“点录评课”为抓手，全面带动听课特色校的建设工作，全力促进课堂教学管理。不论遇到何种情况，即使学校承办市科学展评课活动的那一周，也照常进行“点录评课”。“点录评课”完全采用随机的办法抽取，每周在哪一天录课也是随机确定，所有领导班子成员单独抽取上课人员。每周的星期天下午，专门安排时间组织相关学科的教师观看点录的录像课，随后进行点评。听课要有质量，交流就要有份量。对每堂课的交流，学校都要求听课者从教学理念、教学设计、教学技能、教学效果等方面，指出教者发扬和改进的地方。特别是教学技能，除一般性的普通话、粉笔字外，还包括专业素养、提问技巧、课堂交流等。对学校随机听课小组提出的问题，要限期整改。学校听课小组每月提交一份课堂教学调研报告，全面评估学校课堂教学的现状。
     阜宁师范学校附属小学教育集团在校本教研上取得了一定的成绩，相信在以后的发展中一定会更上一层楼。