本报讯 为进一步提升教师在网络环境下从事教学研究与工作的能力，创建教学反思与网络研讨相结合的新型教研模式，日前，由江苏省教育厅主办的“领航杯2012年江苏省教师网络团队教研比赛”在常州市举行。来自全省13市的54个团队共162位教师参加了小学语文、小学数学、初中英语、初中思想品德四门学科的比赛。
     本次比赛课题采取提前公布范围、现场电脑随机生成的方式确定，进一步体现了公平、公正。比赛中，每个团队历经信息化教学设计，团队互评、反思与完善教学设计，陈述与答辩三个环节，极大地考察了选手的团队合作、信息化应用及教学反思能力。经过激烈角逐，共有17个团队获得一等奖，22个团队获得二等奖，15个团队获得三等奖。
     在赛后的交流总结中，评委和选手们对此次比赛均有高度评价。他们一致认为，网络团队教研比赛使得教师对信息技术在教学研究中的作用有了更深入的了解，团队协作意识和教学研究能力得到进一步提升，是在新课程理念指导下的创新型实践，它将对全省教育信息技术的应用产生更为积极的作用。
     本次比赛创建了新型的参赛系统并有限开通外界网络，扩大了参赛教师的信息与参考资源来源，提高了参赛效率与作品质量。此次尝试在技术上迈出了创新性的一步，也为此期各类竞赛的举办提供了开阔的思路。杨晨曦