本报讯 近日，国家督学、江西省教育学会会长、江西科技学院党委书记王占铭带领国家督导检查组来靖，检查靖江市义务教育均衡发展情况。靖江市领导陈明冠、丁少华、陈旭日、周小慧、庞余亮陪同检查。
       陈明冠向国家督导组介绍，靖江通过多年的努力，让群众“有学上”。在经济社会快速发展的同时，靖江市紧紧围绕办好人民满意教育的目标，满足城乡居民“上好学”的需求，较早地启动教育优质均衡发展工作。2008年起，超前制定新一轮教育优质均衡布局调整方案，这个方案不但囊括了义务教育阶段，还涵盖了学前教育、高中阶段教育，这是靖江历史上规模最大、投入最多、牵涉最广的一次教育资源整合。该市用三年时间，投入20亿元建设14个教育重点项目，其中义务教育阶段12个。为了确保项目有序推进，该市通过教育费附加及时足额投入、撤并学校盘活闲置资产变现、经营城市和教育资源升值平衡等方式，用超前的理念探索出一条市镇联动、各方参与的路子，缓解了资金压力，加快项目建设进程。同时，靖江进一步理顺教育管理体系，学校间组建教育共同体，在师资配置上实现城乡流动，推进教学管理，转变基础教育发展方式，提升办学质量，全市教育教学质量明显提升，市民反响较好。
       王占铭对靖江教育优质均衡发展工作表示肯定。他说，中国从1986-2011年，用了25年完成了义务教育的普及和青少年的扫盲工作。今年开始，计划用8年时间，推动义务教育的均衡发展。均衡发展主要体现在农村学校与城市学校在师资队伍建设、教育投入、管理水平、教育质量等方面无差异。这次来靖督导，主要是学习靖江崇文重教的经验，发现当地重视教育、财政加大投入改善教育条件、教育部门加强师资队伍建设等方面的亮点，同时指出靖江义务教育均衡发展方面的不足。
       当天，国家督导检查组还分组与靖江市人大代表、政协委员，中小学校长、教师、家长代表座谈交流，听取工作汇报，核查资料，实地考察，开展工作满意度调查，全面了解该市义务教育均衡发展情况。
       通讯员 贾秋敏 黄继鑫
       记者 杭新华