用RAP和京剧唱“八礼四仪”、在校园里举办一场环保时装秀，用韵律操来演绎古诗……听起来是不是很有创意呢？如今，校园也兴起了时尚范儿，时尚元素悄然渗透进同学们的学习和生活。在你们学校，有哪些具有时尚范儿的举措呢？
“八礼四仪”新创意
南京市成贤街小学六（5）班 王一骁
本学期，教育部大力推广“八礼四仪”教育，各个学校积极响应，我们学校也不例外。只不过，我们的教育学习方式，可谓是超有时尚范儿。
成小校园，京韵悠悠。由于京剧是成小的特色项目，所以学校特意编制了一段《八礼四仪京剧唱词》：“中华民族礼仪之邦，从小守礼正气弘扬，面容整洁衣着得体，发型自然仪态大方……”不仅如此，学校还请了京剧老师在班会课上教所有同学一起唱，让礼仪文化深入人心。
除了京剧，一年级的同学对于餐饮之礼还专门排练了一段活力四射的潮流说唱乐——RAP。这段RAP可是用标准的南京话说唱的哦！这样的方式获得了大家的赞许，更让同学们懂得了餐饮之礼，并用实际行动去践行。
我校的时尚教学措施还远不止这些——一位老师拍摄了一部同学们就餐的“微电影”、26个班级制作文明礼仪展板，并用各种各样的方式博得来宾的投票……
我认为，这些时尚的教育方式的确很好，大家比以前了解了更多的文明礼仪知识。相信通过学校、老师和同学们的不懈努力，无论是“八礼四仪”还是别的知识，大家都能牢牢掌握并勇于践行！
硬纸板时尚变身记
张家港市城北小学四（1）班 孔涵哲
我是一块不起眼的硬纸板，可我又是一块不平凡的硬纸板，现在就让我为大家讲讲我的时尚变身记吧。
起初，我被加工成一个玩具变形金刚的包装盒，放在超市的货架上，我很希望能有一个小朋友快点儿把我带回家。没过两天，我真的就被小主人带回了家。小主人把我小心翼翼地拆开后，他的妈妈就想把我扔掉，我很伤心。可这时，小主人把我留了下来，因为他的学校最近有一个环保时装秀，要用我做衣服。听了这话，我很欣慰，因为我再次派上了用场。
很快，小主人用“易容术”把我和我的小伙伴们变成了一套铠甲穿在了身上。哈哈，我的小主人变成了“变形金刚”，他可真神气！小主人把我带到学校时装秀的走秀现场，这里可真是热火朝天，座无虚席啊。小主人穿着我表演的时侯，台下的同学们看得津津有味。当我经过两个同学身边时，还听到他们在议论：“哇！这套硬纸板做的变形金刚服装简直太酷、太时尚了！”我心里真是乐开了花。
我想，如果我的硬纸板朋友们都能被它们的小主人再利用起来，践行环保，我们的地球会更美。
时尚新潮的古诗韵律操
如东县双甸镇石甸小学五（2）班 吴惠萌
爸爸的时尚是低碳出行，妈妈的时尚是美体健身。我的时尚呢？就是最近学校流行的古诗韵律操。
在我们学校，你处处可以看到古诗的身影，时时可以听见吟诵古诗的声音。橱窗里，有诗歌详解和诗人介绍；集体晨会时，有同学在国旗下吟哦；午饭后，涓涓的古琴声和抑扬顿挫的诗歌朗诵就会悠然响起……真是古风诗韵迷煞人！
最近，古诗韵律操又登上了舞台。每到阳光大课间的时候，大家排着整齐的队伍，跟着悦耳的歌曲一起运动起来。我们一起快乐地律动，律动的是自信，律动的是精彩，律动的是对传统文化的传承和创新。
古诗韵律操不但可以强身健体，更让我们愈发爱上古诗，爱上语文，爱上学习。我的同桌张子涵原来“谈诗色变”，现在有事儿没事儿就捧着古诗集读，就连平常说话也时常蹦出一些经典诗句来。上《望月》时，他一口气说出了七首描写月亮的诗。语文课上，当冒老师唱到“毛主席用兵真如神”时，他双目微闭，摇头晃脑地说：“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”
朋友们，跟我们一起做古诗韵律操，成为爱学习、勤锻炼的时尚达人吧！
八礼四仪，时尚走起
苏州市枫桥中心小学五（1）班 印语桐
在我们美丽的枫桥中心小学，古典中的“三雅”渗透极深，“高雅、儒雅、文雅”让学校的每个同学由内而外地散发着“雅”的气息。学校开办的艺术节巧妙地将传统“雅园文化”和“时尚元素”相融，“八礼四仪”浸润其中，“好声音”潮流推波助澜。
不久前，学校筹办的“我是未来星，枫小好声音”声乐、器乐海选拉开帷幕。各个班级中的音乐达人纷纷亮相，吹拉弹唱，神采飞扬。
一个个美丽的“小公主”，一个个帅气的“小王子”自信地歌诵祖国，抒情地弹着流行曲。他们落落大方，举手投足间既透露出雅的气息，又充满着时尚范儿。我是班级的“钢琴仙子”，很荣幸代表全班参加了这次海选活动，一曲《彩云追月》得到了同学们和众位评委老师的一致认可和赞许。
我真的很喜欢学校举办的具有时尚气息的艺术活动，这些活动让我心底的艺术种子生根发芽。在音乐艺术的熏陶中，不仅陶冶了我的情操，而且让我的行为向着“文雅”更近了一步，这也许就是艺术的魅力吧。
时尚与礼仪传承，让我们在自己喜欢的艺术活动中体会到中国文化的博大精深，在潜移默化中规范了言行，净化了心灵。
有“雅”，有“礼”，有“时尚”，我们注定拥有满满的收获！
时尚充盈着生活的每一个角落，也成为当前社会大众追逐的对象。小学阶段的学生们，肯定也不例外，喜欢追求时尚和个性。学校将时尚元素引入教育之中，让学生们看得见，摸得着。置身其中，学生们在时尚的氛围中学习国学，感受文化，体验精彩纷呈的校园生活！
