孩子的童年是纯真快乐的。可是小伙伴们在一起玩耍时，难免会因为一些小事而发生冲突。作为父母，看到自己的孩子“被欺负”了，常常心疼又恼火。那么，该如何引导孩子形成正确的交往策略呢？我们请以下两位家长来支招。

       拨动孩子心灵的琴弦
       镇江新区实验小学（大港）   王雅玲
       与周围的小伙伴发生摩擦，对于小孩子来说再正常不过。可是，儿子性格比较内敛、胆小，在发生争执的过程中，总是处于弱势。每次看到自己的孩子“被欺负”了，我心里总是很不舒服。于是我对儿子开始了“自我保护教育”。
       一个周末的下午，本来在楼下玩耍的儿子突然跑回家，告诉我楼下一个小朋友欺负他。想想父母不可能永远成为他的“保护伞”，我就教给了儿子被欺负时的“反击三原则”，即马上原则：不许先动手，但别人打你要第一时间反击；空手原则：手上有东西要先放下，不许使用工具；对等原则：别人停下你要停下，不许追打，不许报复。
       针对上述的“反击三原则”，网上曾有过激烈地争论，但我认为，如果一个人连自己都保护不了，何谈其他。
       当然，我教给儿子的“反击三原则”只适用于年龄较小的孩子。因为这个阶段的孩子既无法掌握太复杂的行为原则，也不会面临太复杂的社会环境。
       现在儿子的性格慢慢地发生了变化，大胆了，做事情也有魄力了。作为父母，我们要用一颗真诚、智慧的心去感化孩子，用爱的双手去拨动孩子心灵的琴弦，与他们共同弹奏出人生真善美的旋律。

       身在“江湖”，让孩子学会正确理解冲突
       大丰市丰富小学   童爱国
       俗话说，只要有“江湖”的地方就有纷争。孩子大了，渐渐地会有自己的“小江湖”。可是这个“小江湖”往往都不太平，推搡、打闹时有发生。其实这不仅是维护自身利益的条件反射，更是游戏的一部分。作为家长，应该尊重他们的游戏规则，让他们在自己的“江湖”中用自己的方式解决问题。
       一次晚饭后，我和儿子童童来到家附近的学校操场散步。这里是孩子们玩耍的天堂，童童很快融入到孩子们的游戏中去了，我就在一旁锻炼身体。没过多久，我忽然听到孩子们的争吵声：“这是我的球!”“不是，是我先抢到的!”我循声望去，一个胖胖的小男生和童童在为篮球而争吵。我并没有马上出面干预，而是站在一旁旁观这场“江湖纷争”。
       很快两个小孩的争吵升级，发展到互相推搡的地步。只见胖男生带球用力往前一推，童童一个踉跄跌坐在地上。我心疼得真想一个箭步冲上去拉起童童。但转念一想，孩子们一起游戏，这样的事还不是家常便饭吗？这时另外一个小男生做起了“和事老”，给他们出了一个主意，通过剪刀石头布来定输赢，结果童童赢了，胖男生主动把球交给了童童。
       一场看似紧张的“江湖纷争”化解了，我也松了一口气。
       在冲突中，如果家长及时介入可能会立即解决冲突，收到立竿见影的效果，但孩子们就会失去可贵的锻炼机会，少了解决冲突的经验。因此，在出现问题的时候，家长不妨多一份耐心，多一点等待，多给孩子一些空间，使孩子在“江湖纷争”中学会自己解决矛盾，化解争端，进而友好相处。
       对于性格形成期的孩子来说，学会独立解决自己的问题是非常有必要的。作为家长，要相信孩子的能力，给他提供机会，让孩子充分体验成功和失败，并在感悟中健康成长。