中央电视台《是真的吗？》栏目火热播出的同时，校园中类似的科技活动或实验也在广泛开展中。面对丰富多样的实验形式和新奇有趣的活动内容，同学们都纷纷进行了大胆揣测与小心求证。这不，以下几位同学也迫不及待地想展示出他们的实验成果呢！让我们一起来感受“大千世界，无奇不有”的激动与兴奋吧！
实验后的真相
无锡市石塘湾中心小学六（1）班 秦子悦
最近我们在科学课上做了一个十分有趣的实验，那真是让我大开眼界。
我们刚走进科学教室，一股怪味扑鼻而来，让人不由得想打喷嚏。再走近仔细一瞧，每个小组的桌上都放有小半块紫甘蓝、一个大烧杯和一个保鲜袋，还有一些液体装在三个小烧杯中。瞧，同学们有的盯着那些材料仔细研究，有的摩拳擦掌跃跃欲试……
老师简单讲述了实验过程后，激动人心的时刻终于到来了！我先将那一小块紫甘蓝放入保鲜袋中，小心翼翼地倒入一些水，然后拧紧袋子的开口处，用尽九牛二虎之力不停地挤压。渐渐地，水变成了淡紫色，离成功不远啦！第二步则是将紫甘蓝汁分别倒三分之一在盐水、白醋和碱水之中，下面就是见证奇迹的时刻！当把紫甘蓝汁倒入白醋中时，白醋立刻变成了红色；当碱水碰到紫甘蓝汁时，却变成了绿色；碰到盐水又变为黄色。同学们个个张大了嘴巴，被眼前的画面惊呆了，这就像变魔术一样，太神奇了！
兴奋过后，我们又陷入了沉思，紫甘蓝汁为什么会变色呢？经过老师的解说我们终于明白：紫甘蓝汁原来相当于一种试剂，能够测试液体的酸碱性。当一种液体遇到紫甘蓝试剂时变为红色，则说明该液体是酸性物质，变为绿色是碱性物质，而变为黄色则是中性物质。
无实验，不真相，只有亲身体验实验的过程，才能有更多的发现，探索更多的奥秘！
纸折蚊香架？太危险！
宿迁市洋河实验小学六（9）班 吴 律
科技课上老师拿了一盘蚊香和一张A4纸问我们：“同学们，如果我们要点蚊香，又没有金属蚊香支架，该怎么办呢？”“小机灵”王同学最先举手：“可以用纸折一个蚊香架！”老师笑着说：“纸折蚊香架到底行不行，还要用实验来说话。”
老师将纸从一边反复对折成一厘米左右宽的长条，然后将折好的纸轻轻拉开至完全覆盖住蚊香。接着点燃蚊香，将其放置在瓦楞形的纸上。当蚊香烧过第一道折痕时，我们发现纸被烧黑了，但并没有着火。接下来的多道都只是在接触的地方烫坏了，没有燃烧。我们都感到很好奇，老师说这是因为经过折叠的纸片与燃烧的蚊香接触面积非常小，无法达到让纸燃烧的燃点，所以纸不会燃烧。
老师看到我们都在点头，问：“那我们以后在家的时候找不到金属蚊香架，是不是可以用折纸代替呢？”同学们都大声回答：“是。”老师却严肃地说：“在家一定不能这样做，因为这样很容易引起火灾。”老师解释说蚊香被引燃后，火点最高温度可达700至800摄氏度，超过可燃物的燃点，火点周围1厘米处可达130摄氏度，一旦遇到桌布、窗帘等易燃物品，极易引发火灾。所以在家里点蚊香，不但不能用纸折成蚊香架使用，还要防止可燃物和蚊香接触。
这堂课真是让我学到很多知识，这是连大人都不一定知道的科学小技能哦！
意想不到的实验结果
常州市洛阳中心小学六年级 黄 楠
同学们都在科技课上进行过种子培植吧!但我总是在想：生活中常见的LED灯、节能灯和白炽灯三种不同的灯光会不会对种子发芽产生影响呢？于是我对科学老师说出了心中的想法，谁知科学老师说：“你可以做个实验呀！”而且还为我准备了实验器材，这可让我高兴得差点一蹦三尺高。
有了老师的支持，我信心十足地设计了实验方案，放学回家后我就迫不及待地动手做起了实验：我选择了三颗大小、形状、重量基本相同的蚕豆，分别放入三个都铺有 4.95克棉花的培养皿中，注入了70毫升水，又打开三盏灯进行观察实验。
第二天早上，我发现蚕豆都已经吸饱水胀大了，豆的一端还有个突起，我心想，豆子快发芽了。我又用手摸了摸棉花上的温度，突然发现LED灯下的棉花最冷，白炽灯下的最热。白炽灯下的蚕豆真温暖啊，它发芽肯定最早！
可又过了一天，我惊奇地发现LED灯下的蚕豆居然最先发芽了。这大大出乎我的意料啊！我百思不得其解地把这一发现告诉了科学老师，老师鼓励我继续观察。最终我发现白炽灯下的蚕豆发芽最晚，长势最差。
这次实验让我明白了一个道理：凡事都要动手去做一做，试一试，结果往往会出乎你的意料。
蜡烛真的能在水里燃烧？
句容市行香中心小学五（1）班 杨 旋
上科学课时，老师问我们有哪些物体可以在水中燃烧？我和同桌绞尽脑汁都一筹莫展。老师说，蜡烛可以在水里燃烧。听了这个答案，我和同桌纷纷表示不可能。我只要一口气就能将那燃烧的蜡烛给吹灭，更别说用水浇了！
想起语文老师说过“实践出真知”，我决定放学后回家做这个实验。放学后，我一口气跑到家，脱了鞋就跑到厨房翻箱倒柜，终于找到了一支封存许久的白色蜡烛。蜡烛这个“主角”有了，“火柴君”和“水君”也先后都准备好了，开始实验！我点燃了蜡烛，看着这支燃烧的蜡烛，我忐忑地将它以迅雷不及掩耳之势放进了水里。看着水里的蜡烛我惊呆了，“蜡烛君”竟然继续燃烧，且丝毫没有熄灭的势头。看来科学老师说的是真的。
那么为什么蜡烛能在水中燃烧呢？经过查询资料我了解到原来蜡烛在燃烧过程中融化的蜡遇到水会迅速变成固体，并冻结在火焰四周。至于火焰低于水面后，为什么不会使蜡筒融化呢？因为水会把逼向蜡筒的热量迅速带走，所以蜡筒就能保护火苗一直燃烧。
看来“蜡烛君”很好地演绎了“水火相容”这个现象。我也从这次试验中懂得了有趣的科学知识，以后可以为大家表演一场“水与火之歌”呢！
铅笔、圆珠笔大不同
昆山市裕元实验学校三（3）班 易子桐
如果我们有一双善于观察的眼睛，有一颗勤于思考的大脑，那么科学就在我们身边。
一次，我偶然想到本子上铅笔、圆珠笔的字迹粗细不同，清晰程度也不同，这是为什么呢？大人们告诉我，出现这种情况与纸的构造和笔的成分有关。纸的主要成分是微细的纤维，纤维有粗细之分，纸张就会有粗糙和光滑的区别。两种笔的笔芯和笔墨的成分也不同，铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成，而圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来。
这样就会造成字迹不同吗？我还是半信半疑，于是找来两种纸开始验证，一种是非常粗糙的纸，一种是普通作业纸。我用铅笔、圆珠笔先在作业纸上各画了一条直线，发现两条直线都非常清晰，粗细区别不大。接着我在粗糙的纸上也各画了一条线，这时区别就明显了：铅笔画出的直线断断续续，而圆珠笔画出的直线则连续圆润。我找来放大镜，发现粗糙的纸表面凹凸不平，用铅笔写字时，铅笔笔芯的成分只附在凸出的地方，凹面没有留下痕迹，因此字迹断断续续。
瞧，这就是生活中的科学，让我们一起从细微中发现，从实验中求证吧！
