在孩子的成长过程中，父母总喜欢通过拥抱亲吻来表达对孩子的喜爱。可是，当孩子表现出如喜欢与异性小伙伴拥抱、亲吻等行为时，相信多数家长就会感到尴尬焦虑了。有专家指出，在孩子的成长过程中，很多家长忽视了对孩子的性别教育，从而导致孩子出现性别模糊。当孩子让你“尴尬”时，您是如何化解的呢？

       陪着孩子慢慢走
       扬州市维扬实验小学   杨元娣
       最近我一朋友总是忧心忡忡，问其原因，原来是最近他儿子总喜欢玩弄自己的“小鸡鸡”。朋友为此感到焦虑不安。
       遇到这类情况，很多家长感到束手无策，担心孩子早熟，影响身心健康。其实，很多时候孩子行为上的“不雅”，更多是出于一种好奇，一次探究。
       面对这等“尴尬”之事，首先，家长不必大惊小怪，也不要呵斥孩子，造成孩子心理不安。家长可先作冷处理，客观分析孩子“反常”背后的原因。当然也可以借助网络查阅相关知识，为自己补补课，这样你会有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的释怀。其次，转移孩子的注意力，吸引他去做别的事。可多给孩子安排一些运动性游戏，让孩子的精力得以发泄。第三，借此机会给孩子渗透生理常识。洗澡就是一个不错的机会。在《孩子你慢慢来》一书中有这样一则故事：小儿子飞飞和妈妈一起泡澡，飞飞盯着妈妈左胸问这是什么，妈妈告诉他是“奶奶”；飞飞“噗嗤”笑出声来，伸手摸妈妈右胸说那这就是“爷爷”，没等妈妈反应过来，飞飞低头探索自己说：“飞飞也有‘爷爷’和‘奶奶’。”在这个故事中，我们看见了一位智慧的母亲，她自然清楚地给孩子讲生理学的知识，鼓励孩子在观察比较中辨别不同性别的生理特征，帮助孩子树立正确的性别观。
       与孩子同浴如果处理得好，对孩子的成长是极为有利的，因为浴室正是对孩子进行性教育，回答他们涉性提问的最好场所。你可以平心静气地与孩子谈论彼此的身体，特别是异性身体的差异。父亲可以明确地告诉女儿，你的器官与她的器官的不同，以及这种差异的作用与意义，而母亲也可以对儿子做同样的事情。在自然的场合下进行观察与谈论，会使孩子对异性以及器官的接受处于一种平和的心理状态。
       亲爱的家长们，孩子是圣洁的天使，在他们成长路上出现这样或那样的“尴尬”，请你我拥有一颗平常心，静静地陪着孩子慢慢走。

       走进孩子的心灵
       大丰市南翔实验小学   陈爱军
       自从楠楠上了小学，我们时常会接到老师的“投诉”电话：“你家楠楠上课喝水！”“你家楠楠上课顶撞老师！”……这不，没几天，班主任的电话又来了，这次可是着实把我吓得不轻：“你的孩子耍流氓了，就在教室里……”听着班主任老师气不打一处来的“诉状”，我嘴里赔着不是，脑子里却浮现出儿子耍赖﹑诈骗、调戏女同学等恶劣行为。刚进入青春期的孩子，难道对女生有了不轨行为？放晚学后，我把儿子叫到跟前问其缘由。原来，儿子和另一男生从厕所回来，相互揭发身体隐私。我恍然大悟，这就是老师说的“耍流氓”！
       这使我想起台湾女作家龙应台的作品《孩子你慢慢来》中有一章节提到“安安陪母亲到妇产科医生那儿去做例行检查……”妇科检查竟然随小男孩任意看，任意提问。相比之下，我对孩子的性别教育晚了七八年。
       我故作兴奋地说：“我们的楠楠长大了，我还没发现呢！我们小区的男浴室里，你看到的成年人都这样，你会感到奇怪吗？”他低着头轻声地说：“不是的，他说我，我觉得被取笑了，才说他的。”我接下去说：“从现在起你已进入青春发育期，声音开始变粗，胡须和腋毛开始长出，生殖器官也会向成熟的方面发展。你会对自己的外表特别在意，也有可能你对某个女生产生好感……”
       我借机跟他补充道：“你上周去参加阿姨家孩子的生日，人家都是如何夸小宝的呢？”他有些不解地答道：“健康、可爱，还有一个说将来肯定是位工程师呢！”“对，但人的最终归宿都是死亡，可是为什么没人讲这句实话呢？”儿子答道：“阿姨家喜庆的日子，不能讲这些不吉利的话。”我接着说：“是呀，你说的是实话，但更要看场合。有些话题你与同学私下里谈是可以的。但你愿意我们的谈话在女生面前进行吗？别人不愿意听这些，可以投诉你性骚扰。这些是法律明文规定的。再说你讲这些，别人会以为你这个人整天都在想些低级趣味的东西，会影响你的形象的。在这个时期注意不要挑食，多参加体育锻炼，力争成长为高大威武的男子汉！”楠楠满怀信心地点了点头。
       孩子在幼儿阶段做的很多事情多是出于好奇和无知，作为家长，不应该轻易地否定他们，或根据他们的行为乱加判定。而应该走进孩子的内心，花更多的时间去了解孩子，关爱孩子。