上学迟到了要找借口,试卷没签字要道出缘由,作业没交要说明理由,学习工具忘带也要有原因……在平时的校园生活中,同学们为学习问题或多或少找过些有趣的借口与理由,而其中一些“善意的谎言”也会被家长或老师识破。本期就来听听同学们在“找借口”的过程中发生了哪些趣事,感受他们当时起伏跌宕的内心变化,吸取他们弥足珍贵的经验教训!
老师,感谢您的信任
丹阳市埤城中心小学四(3)班 陈昕源
数学课结束,我瞥了一眼课程表,不看不知道,一看吓一跳。“不好,下节课是美术课,我忘带美术用品了!”我吓得叫出了声。因为每次有人忘带美术用品,老师都会给予严厉的惩罚,想到这儿我变得忐忑不安起来。
上课铃声一响,老师迈着轻快的步伐走进了教室。我心想:看来今天老师心情不错嘛,说不定我能逃过此劫呢!果然,老师刚开始就没提美术用品的事儿。可我的内心备受煎熬,总觉得下一秒就会被打入“地狱”。“这节课赶快结束吧!”我在下面小声嘟囔着。忽然,老师说:“下面,同学们自己画画。”
这时,我突然不知所措了。同桌见了,把我的情况报告给老师。老师听了后惊讶地问我:“你怎么没带美术用品?”“我,我昨天和妈妈在外面吃晚饭,回家时已经太晚了,忘了准备。”我低着头,红着脸说。“下次注意!”老师严肃地说。听了老师的话,我心里的一块石头总算落了地。
好险呐!老师最终还是选择相信我。我认为,这与我平时的表现是分不开的。下次我不会再犯类似错误了,这是我因老师对我的信任而作出的承诺。
谁会相信那幼稚的理由
昆山国际学校五(5)班 王妍典
记得一年级时,我就曾找借口应付过我们的班主任沈老师。当然,那也可以称之为——撒谎。
那天昆山下了场难得的大雪,同学们十分兴奋。但沈老师无情地“扼杀”了我们心中刚萌芽的“种子”:“同学们,吃完饭不要去玩雪,立刻回教室上晚自习。”绝不放过这一绝佳玩耍机会的我,找了两个“同道中人”,偷跑了出去……我们玩得忘了时间,再想起老师的“禁令”时,为时已晚。
回到教室,“去哪儿了?”沈老师问。“老师,我的校裤湿了,我去宿舍换裤子了。”我脱口而出。话刚出口我就后悔了,这么幼稚的理由,谁会信呢?可说出去的话如泼出去的水,收不回来了。“当真?”沈老师好像有点怀疑。“嗯!”我“真诚”地望着老师。我的脸上虽然风平浪静,内心却是波涛汹涌,心提到了嗓子眼。沈老师看了我一阵,说:“行,回座位吧。”我就这样安然无恙地过了关。
我回到座位上,左思右想:老师怎么没训我?这不“科学”!难道她被我“真诚”的眼神打动了?就这样,我忐忑不安地熬了几个星期,她始终没找我“谈心”。
老师真会相信我那幼稚的理由?直到今天我仍不敢确定……老师的谅解与宽恕,更增添了我内心的歉疚与感激。
名字到哪儿去了
宿迁市第一实验小学六(1)班 邱 飒
在生活中,人人都会为自己的不足找借口,我当然也不例外。
有一次,我完成试卷时忘记写姓名。老师第二天发试卷时,发到我的“无名氏”试卷,问:“这是谁的试卷?怎么没写名字?”我一听慌了神。老师又仔细看了看笔迹,问:“邱飒,这是不是你的?”我蚊子哼般“嗯”了一声。老师又提高声音道:“你下课到我办公室里来。”我如临大敌,感觉这节课的时间过得飞快。
下课了,我在位子上磨蹭了好一会儿,才犹犹豫豫地向老师办公室走去。老师见我进来,开门见山地说:“你怎么不写名字?连这种低级错误也犯,真粗心!”我低着头,心里好像有只小猫在不停地挠着。
“为什么?”老师又追问。我吓得打了一个寒战,心里慌乱地搜寻了一个借口,组织着语言,因为心虚说话还结结巴巴:“我,我昨天在写试卷之前还一直记着要写名字,为了写好名字我还练了好几十遍呢!可是我正要写名字时,纸盖在了试卷上,我当时练得眼都花了,误把纸当试卷了。”老师一直盯着我,那目光看得我心里直发毛。她叹了口气,说:“你回去吧。”我便逃也似的跑出了办公室,心里有一丝侥幸,但更多的还是忐忑不安,因为我撒谎了。如果老师相信了我的话,那我就是辜负了老师的信任。想到这,我的心里更不是滋味。
晚上回家时,妈妈对我说:“下次记得写名字。”我心想:一定是老师把这件事告诉妈妈的,老师肯定识破我的谎言了,却没有拆穿我。我暗下决心,下次一定会把事情做好,不去找任何的借口来掩饰自己的过错,因为“勿以恶小而为之”。
别把借口当理由
徐州市贾汪区青山泉镇唐庄小学五(3)班 彭 朋
每次周末即将结束时,我都会倍感煎熬,因为下周就又要开启繁重的学习模式了。就在上周,我就因为晚上熬夜导致周一上学迟到,而且一整天都精神不济。
周一早上我急匆匆地跑进教室,本以为能赶在老师前面开始早读活动,但还是被班主任给“逮”着了。
我站在教室门口,老师皱着眉问:“手上不是戴着手表吗?怎么还迟到了!”我心里七上八下,编了个理由,小心翼翼地回答:“出门时家里钥匙忘拿了,又回去拿,所以迟到了。”老师听完我的回答,凝视我很久,似乎有半个世纪那么漫长,最终她语重心长地说:“每个人都会犯错,这不要紧,重要的是有敢于承担错误的勇气与改正错误的决心,”她停顿一下,看着我窘迫的反应,继续说道:“我知道你放学都是有家长来接的,找借口事小,失诚信事大,以后别把借口当理由了,回座位读书吧!”
与其说借口被识破让我感到羞愧,不如说老师的那些话真正触动了我的内心深处。的确,事情做错了就该敢于承认错误,又何必找一些无中生有的理由呢?把责任推卸给其他人或事,只能换来短暂的平静,但负罪感会让内心备受煎熬。感谢老师,让我知道现在改错,为时未晚。也请同学们别学我,轻易把借口当作理由……