藏在棉鞋里的爱 海门市海南小学五(4)班袁奕楠
奶奶原先在服装厂工作,退休之后,奶奶就常常帮我做衣服、棉鞋之类,让我最感动的就是藏在这棉鞋里的爱。
那是一个寒冷的冬天,放学时寒风刺骨。我飞奔着钻进奶奶的怀抱里,边用嘴向手上哈气边说:“好冷啊!”奶奶笑着说:“那我帮你做一双棉鞋吧!”“好啊!”我一蹦三尺高。
吃完晚饭,奶奶忙碌地开工了。只见奶奶熟练地拿出针、线和其他材料,戴上老花眼镜,瞪大了眼睛,一手拿着针,一手拿着线,小心翼翼地把线穿了过去……深夜,我被一阵翻东西的声音吵醒了。我望了望门外,灯还亮着,难道奶奶还在帮我做棉鞋?我披上衣服,跑到门口,轻轻地把门推开了一条细缝,透过细缝望去,只见奶奶饱经风霜的脸上写满了疲惫,却还在拿着鞋面仔细地缝着。针线在她手中快活地跳跃着,每个动作都像变魔术似的,让我来不及眨眼。顿时,我的眼眶湿润了。
第二天,我一觉醒来,发现那双崭新的棉鞋已经放在了我床边。多么漂亮的棉鞋啊!红色的鞋帮,绿色的滚边,鞋底极为厚实。“快来试试。”奶奶笑着把棉鞋递给我,我高兴地接过棉鞋,却发现奶奶的眼睛已经熬红了。
此时此刻,我忽然觉得这双棉鞋沉甸甸的,我分明感受到藏在棉鞋里的那份浓浓的爱意。
点评:本文对于人物神态描写生动传神,寥寥数语,将人物动作特点勾勒得淋漓尽致。文章首尾呼应,情真意挚。 指导教师:熊 娟
我家的幸福事儿 滨海县通榆镇小学四(3)班李梦涵
别看我人小,可我已经是当姑姑的人了,我的侄儿今年5岁,名叫周泊瀚,小名叫大鹏。他人虽小,可他很机灵,也很调皮。
有一次,我躺在他家沙发里看书。这时,妈妈来找我,听到敲门声,他抢着去开了门,可他却“堵”在门口不让我妈妈进屋。妈妈就问他:“大鹏,你姑姑呢?”他回答说:“姑姑不在这儿了。” “那她去哪儿了呢?” “她刚才说自己一个人回家了。”听了这话,我怕妈妈着急,就一下子从沙发里跳了出来。
还有一次,我从外面带了一瓶喝了一半的冰红茶到他家。我担心大鹏跟我要茶喝,我就趁他不注意,把冰红茶往沙发垫里一放,心想:这下,他肯定找不着了!我的冰红茶安全了。谁知,大鹏趁我一不留神还是翻到了我的冰红茶,并偷偷躲到角落里,把它喝了个精光。然后大摇大摆地拿着空瓶子走了出来,还跟我说:“姑姑,茶没了。”哎!没办法,真是“是福不是祸,是祸躲不过”啊!
你们看,我家有这么一个“机灵鬼”,能不整天充满欢乐吗?
点评:小作者抓住生活中的细微末节来描写,刻画了一个聪明可爱、调皮捣蛋的小男孩的形象,读来让人如见其人、如闻其声。 指导教师:李成龙
春游 无锡市杨市中心小学六(1)班靳明月
杨柳吐出了嫩黄的小芽,小草重新戴上了碧绿的帽子,粗壮的果树又长出了许多浓密的头发,一阵微风吹来,树叶沙沙作响,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”
这天,我们迎来了一年一度的春季社会实践活动。同学们兴高采烈地登上了大巴,沐浴着温暖的阳光,向我们的目的地——荡口古镇和梁鸿湿地公园出发。
一路上,老师向我们介绍了荡口古镇的历史文化,前不久荡口古镇还进行了“开街”活动,许多外地游客慕名而去,当地的老百姓代表受邀成为“开街”仪式的嘉宾,见证“梦里水乡”的新生。
一到景区,大门牌坊上“荡口”两个金色的大字顿时映入我们的眼帘。据说,这是唐伯虎的手迹呢!漫步在古镇,到处散发着浓浓的古代气息。看到这里密如蛛网的小河,同学们惊叹不已。精巧古朴的石桥横跨在小河之上,傍河而筑的老宅、民居随处可见,幽深的小巷里铺设着镂花石板。
我们来到了横卧在仓河上的“迎福桥”,一幅画映入我们的眼帘,看得同学们个个目瞪口呆:咦?这怎么和实际生活不太符合呢?原来那是投影上去的画面。真是让人如痴如醉啊!
大部队继续前进,我们来到了华蘅芳故居,这是一栋幽静的三进四合院式建筑。中国近代科学家、数学家华蘅芳及其弟华世芳曾居于此。花墙石坛精细典雅,西花园玻璃瓦式围墙,园内垒石筑圃。幽静的气氛,使人陶醉。
下午我们乘大巴去了湿地公园。虽然天气很热,但同学们依然热情高涨。结束了一天的行程,我们坐上大巴返回了校园。这天的实践之旅真是让我们大开眼界。
点评:这篇文章具体叙述了小作者春游的经过、景点,重点突出了“古朴”风味,同学们的活动表现了春游的快乐,中心明确。 指导教师:邵文娟
那辆老旧电动车 淮安市实验小学六(1)班童天爱
那是一辆电动车。一辆褪了色,老式陈旧的电动车。然而,就是这辆电动车,承载了我和爷爷的许多故事。
打记事起,我的脑海里就有一辆“金狮”牌老电动车的影子。那时爷爷总是骑着它,走了,来了;来了,走了。后来,我上幼儿园了,那车上便多了一个小小的身影——我,每天在爷爷宽厚的臂膀的保护下上学,放学……
第一次上小学,也是爷爷骑着那辆车带我去的。那段时光里,我记忆犹新的是爷爷那高大的身影目送我进了校园,才慢慢地发动老电动车,消失在车水马龙之中。
一个寒冬的清晨,爷爷像往常一样送我去上学。天气异常寒冷,我蜷缩在爷爷身后,暖和了不少。但当我再次抬起头时,却愣住了:岁月啊,你为什么这么无情,索取的是青春,偿还的却是白发?爷爷的头发苍白得如同霜雪。霎那间,我仿佛长大了不少。仿佛还是昨天,爷爷还长着一头黑发,拉着我的手教我走路;而在今天,他的背驼了,头发白了,皱纹多了,耳朵也不好使了。再看看那辆老电动车,也旧了,零部件时不时坏了,它和爷爷一样,用它的风华正茂换来了我的茁壮成长。
我的爷爷就像那辆车,虽然老了,但他在我心中永远都是年轻的。爷爷,无论你变成什么模样,你都是我最感恩的人!
点评:小作者是一个常怀感恩之心的好孩子!文章语言朴实,却意蕴深远。一辆小小的电动车折射出爷爷对自己的付出,道出了小作者对爷爷的感恩之情,是一篇美文佳作。指导教师:胡长青
不想长大 南京市力学小学六(3)班吴昊锟
每个人都会有长大的时候,但我并不想长大。童年时有很多美好的回忆,这让我留恋于这段珍贵的时光无法自拔。
时间竟过得如此之快,一转眼六年过去了,一年级刚入学时的场景,我仍记忆犹新。那是一个阳光明媚的早晨,互不相识的同学聚在一起,那个时候的我们没有任何烦恼,跟小伙伴们一起学习,一起玩耍……可随着年级的升高,学科多了,功课多了,我们没有时间玩耍了。我忽然意识到,儿时的童真一去不复返了。
时间竟过得如此之快,十二年了,我从一个婴孩成长为一名少年,而父母的年轻容颜却在渐渐变老。有一次,妈妈叫我帮她挑白头发,我仔细端详母亲的面容,眼角、面颊处皆有衰老的痕迹。我不禁想让时间走得慢点,再慢点。
家里的一个墙角有我成长的痕迹,每隔一段时间,我总会去那里测身高并标注下印迹。不知不觉中,原本小小的我已长高了不少。现在我已经和妈妈一样高了。
忙碌的人认为光阴似箭,空虚的人觉得度日如年。我曾天真地以为只要自己不长大,时间就会停止,世界就会被“拯救”。这毕竟是无法实现的梦想,但我仍怀揣着一颗不想长大的心。
点评:文章主题突出,多处细节体现出小作者秉持一份不想长大的初心。岁月易逝之余,希望小作者永葆一颗童心,去描绘自己精彩的人生。 指导教师:仇晓红
扫码看视频小小科学家——生态平衡
在自然环境中,生态系统是需要相互平衡、相互制约的,否则生态系统遭到破坏,后果不堪设想。那么,什么是“能量金字塔”?又如何维护生态平衡呢?让娃娃科学院的老师来告诉我们吧!
手影系列——刺猬
“小货郎,不挑担,背着针,满地窜。”想必同学们都能猜到它是既可爱又“棘手”的刺猬。它广泛分布在欧洲、亚洲北部。它因捕食大量有害昆虫,而被人类看作益兽,是人类的好伙伴。还想了解更多关于刺猬的有趣知识?快来扫描二维码吧!