春来了    无锡市东北塘实验小学 四（8）班  杨兆熠
　　当湖面泛起了涟漪，当花儿扭动了腰肢，当风筝飞上了天空，我知道春天来了。二十四番花信使，梅花第一支。瞧，她们有的侧着身子，含羞待放；有的展开花瓣，尽情舞动；有的捂着嘴笑，羞羞答答；有的相拥齐聚，竞相开放。闻一闻，沁人心脾。抚一抚，十指留香。啊，春风吹开了梅花，吹香了人的脸庞！
　　春雨悄悄落下，似牛毛，似细针，滋润万物。雨落在窗台上，“叮叮咚咚”，仿佛轻敲小鼓。雨落在山林间，“滴滴答答”，春笋吮吸着，聚集着力量。雨中的垂柳随风摆动，似绿绦，如珠帘。近看，枝条上长出了嫩芽，一个个圆鼓鼓的，如同一粒粒水珠卧在上面。远看，犹如亭亭玉立的小姑娘扬起的麻花辫，稀稀疏疏，在雨中显得更加清丽。
　　夜半，“嗖”的一声，一道闪电划破了宁静的天空，紧接着“轰隆隆”一个闷雷响起，如同万马奔腾，齐头并进，又如虎啸狮吼，惊天动地，震耳欲聋，唤醒了沉睡的大地。
　　在清雅的梅花里，在嫩绿的柳芽里，在振奋的春雷里，春来了。姹紫嫣红，鸟语花香，莺歌燕舞的春天近在身旁！
　　点评：挥别冬日的严寒，迎接春天的温暖。本文语言优美，引人入胜。在小作者的引领下，我们仿佛嗅到了春日百花芬芳，看到了万物竞相生长。
 　 指导教师：朱 成

       家乡的小河     无锡市东北塘农坝小学四（2）班周毅
　　提到家乡，我总会想到家乡的小河。虽然我现在离开了家乡，来到无锡读书，但一直忘不了那条小河给我带来的快乐。
　　小河的水清澈见底，大人们每天都会成群结队地到此清洗衣物。记得有一次，我跟着妈妈来到小河边，看到大人们有说有笑地在那里洗衣服，欢声一片，好不热闹！河里的小鱼欢快地游来游去，时而蹦出水面，时而潜入水中……我趁着妈妈不注意，甩开拖鞋，纵身跃入河中，和鱼儿们来了个百米竞赛，不一会儿工夫，鱼儿们便游得不见了踪影！
　　到了冬天，雪花纷飞，河面上结了一层厚厚的冰。小朋友们开心极了，在冰面上打雪杖，堆雪人，丢雪球，冷清的小河上顿时变得热闹起来了。然而快乐的时光总是短暂的，待太阳出来后，河面的冰就会慢慢融化。
　　冬天家乡田地里没什么好的收成，这时大人们总是会在河中撒下鱼网，开始捕鱼，把捕到的鱼虾送到镇上的集市上去卖，以便补贴家用。
　　家乡的小河带给人们的不仅是无穷的快乐，更是一份生活的保障。我爱你——家乡的小河！
　　点评：小作者幼时生活在农村，与家乡的小河相依为伴，小河在他的心里留下了很多美好的记忆。小作者写起这条小河来滔滔不绝，情丝万缕，把小河写得有姿有情，生动具体，字里行间流露出对家乡的思念、热爱之情。
　　 指导教师：成亚英

       幸福　　海门市海南小学五（4）班诸　葛涵逸
　　草的幸福，在于以自己的生命点缀大地，纵使已有古木参天，繁花似锦，也不曾放弃自己小小的梦。所以，草在沃野上、草原上、田埂上努力生长。
　　花的幸福，在于燃烧自己的生命，努力绽放，不论是在阳春、炎夏、凉秋、寒冬，都默默地向世界散发着芬芳。所以，它们在世界的各个角落展现自己的别样风情和迷人芳香。
　　我的幸福，在于拥有天下最真挚的爱，它们似点点春雨滋润我的心田；又似风浪中的灯塔，为我指明前进的方向。所以我努力并快乐地成长，总有一天，我会似鲜花绽放生命，似大树参天挺拔。
　　点评：关于幸福，每个人都有自己的解读。在小作者眼里，幸福是奉献，是成长，是快乐。希望小作者能像自己期望地那样努力成长，快乐成长。
　　指导教师：熊 娟

       我叫“丑八怪”     南京市致远外国语小学二（1）班王怀一
　　大家好，我是人见人爱、花见花开的“丑八怪先生”，也就是传说中的丑橘。我很丑，可是我很美味。
　　我穿着一件金灿灿、皱巴巴的外衣，身材圆圆的，像个丑八怪。把我放在鼻子前闻一闻，我就会散发出淡淡的清香，让你感到舒服。脱下我的外衣，你会看到鲜滑的橙色果肉，剥下大大的一囊，塞进你的嘴巴里，轻轻地咬上一口，我多汁的果肉有可能会飞溅出去。仔细品尝一下，又酸又甜，此时你会迫不及待地再吃上一口。
　　我不仅多汁味美，作用也很大。我的外衣放在冰箱里可以除臭，晒干后可以入药，不仅如此，我还含有丰富的维生素C和纤维素哦！
　　这就是我，你喜欢我吗？
　　点评：小作者用第一人称的手法，栩栩如生地向我们介绍了“丑八怪”的特点，用词丰富恰当，让读者一下子喜欢上了这个“丑八怪”。　指导教师：陈晓雯

　   歌唱梦想    丹阳市实验小学六（1）班徐潇
　　人皆有梦，我也有一个梦想，就是有一天登上属于自己的舞台，唱着自己的歌！
　　因为爱唱歌，我时常对着家里的花草唱，对着池里的小鱼唱，对着广阔的天空唱，对着亲人朋友唱。没有赞叹的掌声，没有激情的呐喊，有的只是我对梦想的渴望。
　　一个偶然的机会，我被朱留凤老师选上了合唱团。我疯狂地吸收着老师教给我的音乐知识，如一段干枯的树木重新获得泉水的滋润，开始抽出新的枝芽。经过一段时间的练习，我终于登台了！我和同学们一起高歌，那动听的歌声弥漫开来，观众们陶醉在美妙的音乐中，毫不吝啬地向我们鼓掌。从此，我就像展翅飞翔的雄鹰拍打着羽翼，一路高歌猛进，飞向浩瀚的星空。
　　然而，后来的我进入了变声期。因为变声，我唱不了高音，声音沙哑低沉，几乎失去一切天赋。对于我，这无疑是一个沉重的打击，但是我不甘放弃，因为我坚信总会有雨过天晴之时。
　　在元旦晚会上，我与同学们一起演唱了《可惜没有如果》。在无人喝彩时，一个洪亮的声音响起：“好！唱得好！”我抬头一望，是我在合唱团时的战友黄涵睿！他那一双充满信心与鼓励的眼神再次点燃了我唱歌的热情。
　　有人说，变声期的声音是有可塑性的，而我的声音也确实在一天天好转。我相信，在不远的将来，我的歌声将再次回荡舞台，掌声将再次点燃我不变的梦想！
　　点评：文章中我们可以看出小作者学习歌唱的心路历程，通往知识巅峰的道路是崎岖的，但小作者并没有气馁，而是迎难而上，祝愿小作者的歌唱梦想能够成真！
　　指导教师：徐留军

      如皋市磨头小学
　　诗两首（其一）
　　照镜子
　　马   莹
　　太阳在小河里照镜子，
　　照着照着害羞了，
　　扯来乌云作面纱。

　　乌云在小河里照镜子，
　　照着照着生气了，
　　吓得雨滴哭哒哒。

　　雨滴在小河里照镜子，
　　照着照着高兴了，
　　笑起酒窝像浪花。