给母鸡减肥   江阴市璜塘实验小学六年级田澄
      大家看了这个标题，一定觉得很可笑吧！母鸡要减什么肥呀？没错，这就是我之前的一个可笑举动，这件事发生在我四岁那年。
      记得那天奶奶在厨房做饭。鸡棚里传来“咯咯咯”的鸡叫声，正闲着没事干的我，一听到鸡叫声，一蹦三尺高。因为，我终于有事儿可干了。我给母鸡喂食去！我跟奶奶说了声，便抓起三把小米，将小米撒在黑母鸡和花母鸡面前。它俩一看到小米，便立刻冲了过来。
      忽然，从鸡窝里走出一只又肥又大的白母鸡。它走起路来摇摇晃晃的，肚皮几乎贴到地上了，两只眼睛死死盯着小米，仿佛怕小米跑了。只见它把黑母鸡和花母鸡挤到一边，三下五除二，小米被它吃得一干二净。它满足地把嘴在地上左右擦了擦，走到一边，卧在地上。
      我看它那副懒惰和霸道的样子，心里就来气，心想：你长得那么胖，又不下蛋；人家又瘦又小，还会下蛋。你净欺负人家，我一定要治治你！
      可采取什么办法呢？减肥！对，这个办法好！可是，我用什么办法让它减肥呢？转呼拉圈？不行；跳绳？似乎也不行。我苦苦思索，跑步？对，就让它跑步！
      我在白母鸡圆滚滚的屁股上敲了几下，它受了惊，很不情愿地站了起来。它糊涂地被我赶着，绕着场子慢慢跑着，不时回头用那两只小眼睛仇视着我，嘴里发出不满的“咯咯咯”声，而我也累得气喘吁吁，汗流浃背。
      最后，白母鸡实在跑不动了，索性瘫坐在地上，大口大口地喘气。这时，奶奶过来喊我吃饭，见我和母鸡面对面地坐在地上，大眼瞪小眼，她全明白了，笑得直不起腰来。
      后来，那只母鸡始终未能减肥成功，也没下过一个蛋。我的母鸡减肥计划宣告失败！
      点评：虽然选材还是离不开“童年趣事”的范畴，但小作者叙事清楚，描写逼真，生活气息浓郁，读来饶有趣味。语言幽默风趣，细节刻画生动，尤其是和白母鸡“对峙”的那一副场景更是令人捧腹。指导教师：戴秋飚

       猜成语        建湖县实验小学西校区六年级沈睿琦
       一天，我和几个好朋友一起玩了一个游戏：我比划你来猜。大家在游戏中洋相百出，做的动作千奇百怪，给我留下了深刻的印象。其中最特别的还是王一林表演的“翩翩起舞”和我表演的“一刀两断”两个成语。
       王一林拿到成语纸条后就变得愁眉苦脸，于是潘司晨立马喊出来：“太简单了！‘垂头丧气’！”王一林一副没睡醒的模样：“不对不对，这个词很难，我正在想。”我们哄堂大笑。王一林尴尬地用双手像鸟儿翅膀一样煽动着，又原地转了几圈。他害羞地望着地上，双手不安地搓动着。我们七嘴八舌地议论：“什么意思？是大鹏展翅？还是雏鹰展翅？” 我的心里也直犯嘀咕：飞就飞呗，干嘛还装优雅转圈子，还跳舞，真是多此一举！咦？转圈，跳舞，莫非……“翩翩起舞！”机不可失，失不再来，我迅速报出答案。只见王一林长舒一口气说：“对了。”
      下一个该我表演了，我自信地走上去，可抽到纸条我就傻眼了：一刀两断，这怎么表演？我当时脑袋乱得像一锅浆糊，着急地想：一刀两断，一刀两断。对了，拿一个东西用手一切，我真是太聪明了！
       我就地取材，拿了个文具盒用手在上面一切，我得意地笑了——这多明了，大家肯定能猜出来。可他们偏偏不让我下台，“切菜”“切文具盒”，猜什么的都有。我只好去厨房拿了一把刀，轻轻地假装切文具盒。周运似乎懂我：“一切两段。”对对，接近了！我热切地盯着小伙伴们，期望他们能猜出来，可他们想了许久都没有想出来。这时，我又恨铁不成钢地假装剁了几下，站在一旁观战的妈妈出来解围：“这是成语‘一刀两断’，‘一切两段’可不是成语。”终于猜出来了，我拍拍小心脏。
       这一天我们一共猜了13个成语，其中一些成语还是我第一次听说呢。这个游戏不仅给我们带来了快乐，也让我们学到了许多新成语。
      点评：全文语句生动、重点突出，把游戏的过程重点条理清晰地进行了生动记录，并总结了自己在游戏中得到的收获，自主将学习和游戏有效结合。       指导教师：钱金雨

       我的自白       如东县实验小学六（7）班黄何纯
       今天，我要向大家郑重推荐一个人，那就是我自己——黄何纯！
       我是一位阳光女孩。我在课堂上勤奋好学，在校园里尊师敬友，在生活中勤俭节约，在家庭中孝敬亲长。我参加过社区义务劳动、社会公益演出，帮过山区贫困儿童，还曾为徐州白血病儿捐献爱心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理，我在奉献中感受快乐，并把快乐传递给我身边的每一个人。
我是一位阅读女孩。“近山者而志远，临水者而聪慧”，书籍是我酷爱的“山水”。手不释卷是我的生活常态，静心阅读是我的精神追求。闲暇时，我喜欢用文字记录下自己生活中的喜怒哀乐，记录时，那有节奏的打字声就是我心绪的奔放和思维的舞蹈。良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。我曾有多篇文章发表和获奖，并于2014年被评为南通市优秀江海小记者及“活力之星”。
       我是一位文艺女孩。我爱好广泛，受囿于时间与精力，我不得不放弃了棋类和书法，但舞蹈、钢琴我一直坚持到了现在。我分别在2012年、2014年参加南通电视台“少儿春晚”节目选拔并播出。目前，我的钢琴八级考试已经进入倒计时，舞蹈也曾多次参加省市县比赛，并在比赛中获奖。最近，在全县“三独”比赛中，我以舞蹈《敦煌乐鼓》夺得全县一等奖，并将代表如东参加南通市独舞比赛。
     “做最好的自己，每天都有新的进步”是我的座右铭。我不是最优秀的，但我可能是最努力的；我不是最聪明的，但我可能是最勤奋的。我坚信，辛勤付出终会获得丰厚回报。
点评：作者在文章的开头就告诉大家，写的是自己，并生动地向我们介绍了自己的特点。文章多处采用排比句，表达了作者在学习、日常中的努力。       指导教师：陈   红

      故乡的味道        南京市金陵汇文学校小学部六年级杨然
      故乡，这个词离我已遥远，但故乡的味道，我仍记忆犹新。
      我的故乡丹东分外独特，因为在那里没有菜市场，都是摆着地摊买菜的。独特，就独特在这儿。
那是好几年之前了，我回到丹东，姥姥领我去那条摆满了地摊的小街买菜。正是早晨，来买菜的人挺多，小街上熙熙攘攘的。
      走在小街上，四处是卖菜的吆喝声。“卖螃蟹喽！”“卖洋柿子啰!”充满了浓浓的东北味儿。各种各样的菜、肉、水果琳琅满目，在南方见过的、没见过的都有。那菜篓子里，若装的是菜，一闻就满腔是香味儿。若装的是这临海小城盛产的海鲜，则仿佛就置身于几公里之外的海边，闻着都是大海那有点腥但很新鲜的味道。若装的是水果，就不得了啦，只要是路过的人，不管是不是要买，都会说上一句：让我尝尝这水果甜不甜，然后拿上一个塞到嘴里。
      与其说这里是卖菜的地方，不如说是聊天的地方。人们买着菜，就和菜贩子聊上天了，一开始还是在说这“海兔子”鲜不鲜，小青菜脆不脆，到了后来就聊到了家里的孩子和养的小猫小狗。聊一两分钟也就算了，若是遇到了能讲的人，有可能说个十几分钟还不罢休呢。那菜贩子大多也脾气好，不嫌他们烦，陪他们聊着。小街上充满了人情味。
       那有着菜香味儿、海鲜味儿、水果味儿和东北人的人情味儿的小街，充满了故乡的味道。
点评：简简单单的口语，平平常常的生活，在你笔下就像萧红笔下的故乡一样，质朴却深情！
指导教师：孙剑敏

       此地无银三百两    海门市通源小学五年级丁柯匀
       从有了弟弟后，我就经常与弟弟进行“零食斗争”。尽管爸妈每次都买两份，可弟弟总是三下五除二就把零食“消灭”了，而我却喜欢慢慢品尝。所以，每次弟弟吃完了，就会绞尽脑汁跟我“分享”，我们也因此玩起“零食捉迷藏”。
       我把零食藏在各种不同的地方，弟弟翻箱倒柜地找。每次当他快要找到的时候，我都会着急地大喊：“这里没有！这里没有！”可弟弟哪肯听我的，三两下就找到了，还乐呵呵地炫耀他的“战果”。而我，只能眼睁睁地看着我的零食被弟弟“侵占”。爸妈总是嘲笑我这是“此地无银三百两”。
      看着爸妈那样的袒护弟弟，我决定弄明白什么叫“此地无银三百两”。原来这个成语出自一个民间故事，讲的是有人把银子埋藏在地下，上面留字写道：“此地无银三百两。”邻人偷走了银子，也留字写道：“隔壁王二不曾偷。”这个成语比喻想要把事情隐瞒掩饰，结果反而暴露。原来是这个意思啊！我不正是那个“埋银子”的人吗？
      尽管这样，我还是非常乐意和弟弟玩“捉迷藏”的游戏，每次他快要找到我的零食时，我仍然放大嗓门喊：“这里没有！这里没有！”可别小看了只有3岁的弟弟，他似乎也找到了“窍门”，看我越喊得起劲，他越笃定这里就是有零食。于是，每次他都会乐呵呵地找到我说“没有”的零食，然后喜滋滋地吃起来，时常也和我分享。而我也继续是爸妈眼中那个“此地无银三百两”的“傻子”。
看着弟弟享受的样子，我很高兴。我愿意一直做那个“傻子”。
      点评：题目引人入胜，文章条理清晰，向大家完整地解释了“此地无银三百两”的由来，生动地描写了日常生活中的点滴，观察仔细。文章的后半段描写了在知道意思后，作者依旧和弟弟玩相同的游戏，也表达了小作者对弟弟的袒护。       指导教师:沈　婷