我的“傻”奶奶      如东县双甸镇双南小学孙佳雯
       我的奶奶总让人觉得很“傻”，她的“傻”在左邻右舍中是出了名的。
奶奶年岁大了，从老家出来就常住我家。爸爸妈妈对她很孝顺，让她在家享享清福，但她一天到晚就是闲不住，总爱忙这忙那。家人劝他，邻居劝他，她都婉言谢绝：“活到老，学到老，做到老，精神也好……”你瞧，她又念叨着她的健康理论，蹬着三轮车去菜地劳动了。
      上周，奶奶又做了一件“傻”事。奶奶像往常一样，把自己种的青菜拿到集市里卖，这时来了一个男青年。他看了看菜，问：“这菜多少钱一斤？”奶奶说：“自家种的，就一元一斤吧。”那青年挑了几株菜放在秤上，等待付钱。可奇怪的是，奶奶却把那些菜一株株择干净了才秤重量。秤出来的结果是2.3元，可奶奶却说3角算了，就2元吧。我望着奶奶那捧着青菜的粗糙双手，心疼地想：您这是卖菜，还是送菜啊？
      正在我帮奶奶装菜时，青年掏出了一张50元递给奶奶，奶奶没细看就收了下来。后来奶奶要付煤气费时，才发现那张50元是假钞。奶奶很伤心，这是她每天辛辛苦苦种地的收获啊！邻居劝她晚上用用看，可她却说：“我可不能再让它去害人！”正当我迷惑时，奶奶居然当场就把假钞撕掉了，难道她忘记自己种菜的不易了吗？
       你说我奶奶“傻”不“傻”？其实吧，我觉得奶奶一点都不傻！
       点评：奶奶到底“傻”不“傻”，我相信读者心中都有自己的答案。从奶奶身上，我们看到了质朴和善良的美好品格，为奶奶点个赞！ 指导教师：任杰

       蚂蚁去哪儿     仪征实验小学六（5）班薛一凡
       这天我去派出所取身份证，在公交车站候车时，一群蚂蚁闯入我的视线。哼，小蚂蚁，别来招惹我！我把脚放在它们的头顶，想吓唬这群蚂蚁，突然发现它们是“有意而来”——为了地上堆着的几根碎骨头！不知不觉间，我的眼睛就锁定在那儿，观察着这些小家伙去哪儿、怎么去！
       我使出了“恐吓法”，朝它们做鬼脸，想到它们看见这个怒气冲冲的庞然大物，一定会顾不得美食，落荒而逃吧！小家伙们丝毫没有注意到我这个庞然大物，自顾自地排队前进，十分繁忙，看起来是“咬定碎骨不放松”啊！为首的那只蚂蚁发觉“盘中餐”太重了，心里一定想：“SOS！兄弟们啊，团结力量大，你们可不能‘有茶有酒多兄弟，急难何曾见一人’呀！”果然，蚂蚁大军迅速组成包围圈，密密麻麻地将食物整个抬了起来，慢慢朝前移动。看着看着，我不禁喜欢上它们了，不想踩伤它们。正当此时，公交车来了个“狮吼功”：“呜——”“啊，车都来了，好快啊！”我说道，外公却说：“傻妞，赶紧上车！”
       Oh，no!蚂蚁们究竟抬着美食去哪儿呢？朋友们，你们知道吗？
       点评：文章语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。同时巧妙化用中国古代儿童启蒙书目《增广贤文》中的词句，想象大胆，富有创造力。
指导教师：胡梅青

       蚊子的自白     丹阳市正则实验小学五（10）班杨晨
       Hello，boys and girls！我是一只雌蚊子。
       14天前，妈妈把我产在水下。很快，我从卵变成了孑孓，以藻类为生。过了6天，我又变成了蛹。再不吃不喝过了3天，我就变成了现在这个样子——蚊子的成虫。我以血液为生，可以活300多天，这对于蚊子来说，是特别漫长的岁月。那天闲来无事，我可冒了一次险。
       前几天，我肚子的抗议声把我从美好的梦乡中惊醒，我连忙动身，去找我的美味早餐。我飞到路边等着，没过多久，一个胖嘟嘟的小孩儿走了过来。他嘴里一边啃鸡翅，一边含糊不清地哼着什么，我赶忙飞上他的脖子。为了能够饱餐一顿，我把那可以膨胀毛孔的唾液吐了出来，又把那有六根针的吸管插了进去，啊，真美味！正当我津津有味地吸着那小孩儿的血时，他可能感觉到不舒服了，一只手立刻就拍向了我。可恨我当时正在享受美味，根本无力反抗，我一下就被他拍晕了。等我醒过来，发现我的两条腿没有了……
       如果有来生，我再也不愿做一只蚊子了！
      点评：小作者标新立异，用拟人化的手法，站在蚊子的角度，通过仔细观察，细致描写，写出了作为蚊子的感受。
指导教师：秦曼村

         奋斗———生命的动力       洪泽县岔河镇中心小学四（2）班孙凡
       《海伦·凯勒》这本书讲述的是一个真实的故事。我一口气读完了它，从中受益良多。
        这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦的一生。海伦一岁半因病丧失了听力和视觉，这对于一般人来说是不可想象、难以忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育下，她战胜了困难，学会了“讲话”，用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优异成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。
      一个盲聋人能取得这么大的成就，令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜人。然而，她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，丰富了生命的意义，并为人类作出了贡献，最终成为一个知识广博、令人尊敬的人。
       看完书后，我深刻地认识到：一个人能否取得成就，不在于先天条件的好坏，而在于有没有不断奋斗的精神。
       点评：作为读后感，该文叙述与抒情相结合，在表达对书中主人公尊敬、敬佩之情的同时，也在结尾处悟出了人生的一个重要道理——心态决定命运。
指导教师：张桂林

      爷爷奶奶，请等我长大      射阳县小学六（7）班孙旭东
      我刚出生一个月，父母就为了生计到远方的城市去打工。我在乡下爷爷奶奶的呵护下度过了美好的童年。
      上学以后，父母为了让我有个美好的前程，将我转送到县城读书。离开了爷爷奶奶的呵护，我总感觉心里缺少了什么。
       由于学业的压力，我回乡下的时间也越来越少。每次回去，爷爷奶奶总是做我喜欢吃的红烧肉，买我最喜欢吃的猕猴桃，陪我看那百看不厌的动画片——《葫芦娃》……他们整天围着我转。有时我想，要是不念书，整日陪伴着他们多好啊！每次分别，我总磨蹭，希望多陪陪他们。爷爷看到我的不开心，告诉我葫芦娃是如何面对生活中的困难的：自己首先要学会生活的本领，才能立足于社会。
       虽然父母给了我身体，但教育我、陪伴我的却是我的爷爷奶奶。当我生病发烧时，呵护我的是爷爷奶奶；当我取得好成绩，陪我傻乐、痴笑的是爷爷奶奶；当我与玩伴闹纠纷，教我心胸宽广、善待他人的还是爷爷奶奶……
       时光荏苒，岁月洗净铅华。爷爷奶奶都已年过七旬，爷爷佝偻的背影，奶奶浑浊的眼睛，此刻在脑海中是如此清晰。父母因为工作忙，要给爷爷奶奶雇个保姆，但一贯勤俭的爷爷奶奶拒绝了父母的善意。
        我知道，爷爷奶奶缺的不是金钱，而是儿女的关爱与陪伴。爷爷奶奶，我会认真对待学业，对待生活，以积极健康的心态去面对人生的各种挫折。
       “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”爷爷奶奶，请等我长大！
        点评：文章字里行间满是对祖辈的眷恋与感恩。小作者由细节入手，从具体事件中体现出爷爷奶奶对自己的关爱与呵护。全文叙事集中,语言朴实流畅,感情真挚感人。
指导教师：陈克祥 孙海云

      我的小妹       句容市实验小学二（8）班朱子博文
我有一个小妹妹，
她的名字叫婉滢。
红扑扑的小脸蛋，
黑亮亮的大眼睛。
你一逗，她就笑，
像只小鸟在唱歌。
哈哈哈！咯咯咯！
嘴角翘翘好快活。
妈妈喊她小心肝，
爸爸说她小棉袄。
大家夸她洋娃娃，
我说她是开心宝。
点评：小作者虽是低年级学生，但用质朴的语言、生动的比喻，将小妹妹描摹得惟妙惟肖。同时多角度展开描写，抓住了人物特点和性格特征，对小妹妹的喜爱之情自然流露。
指导教师：熊开玉