班干部竞选       海门市临江小学四（3）班方天乐
       “叮铃铃”上课了，大家一窝蜂地冲进教室，因为大家都知道，一场激动人心的班干部竞选即将开始。
       首先，施老师用主持人的腔调说道：“本次竞选，毛遂自荐，只要参赛，均可以获得‘一官半职’。”
       话音刚落，我就在底下轻声嘀咕着：“什么，竟然有这么好的事，这不是天上掉馅饼吗？我争取了三年多，都没捞到个‘一官半职’，这次老师怎么就大发慈悲，让我们轻轻松松当上‘官’呢？竞选一定非常激烈！”
       选举开始了，座位上的同学们都一脸茫然，你看看我，我看看你，一只手都没有举起来。啊，这样的好事竟然没有“英雄”敢挑战？正在这时，“奇迹”发生了：只见平时胆小如鼠的秦皓楠竟然快步走向讲台。秦皓楠涨红了脸，快速说完了演讲稿，然后像装上了火箭推进器一样冲向了座位。
这时，我的心里像被无数只手在挠一样，恨不得冲上讲台。不过，我还是压制住了冲动。之前我从来没有当过班干，一点也没有经验。我也从来没有在众人面前高谈阔论过，万一在同学面前出丑，那脸就丢大了。
       一分钟、两分钟……大半节课过去了。成绩优秀的同学都上去了，连平时表现不是很好的顾嘉怡都挑战了一把，这时我再也忍不住了，便大步流星地走上去。但一上去，我那“三寸不烂之舌”好像打了结似的，整个心脏“咚咚咚“拼命地打鼓，但幸好，我还是勉强说完了。
       竞选结束后，我当上了生活委员。我也明白了：机会，把握在自己手中。
点评：小作者把班干竞选的紧张和激烈场面描述得生动有趣，笔者的心理活动让人忍俊不禁。
指导教师：施华美

      第一次爬长城      南京市扬子第四小学一（4）班周雨婷
我刚满三岁这一年，爸爸妈妈带我来到北京八达岭，说是要带我爬长城。长城是什么样子啊？我们要怎么爬长城呢？
       爸爸妈妈带我爬上一段石头台阶，来到一个平台，平台上有个石牌，牌子上写着“居庸关”三个大字。过了平台，我们和许多人一道顺着石头台阶一层一层地往上爬。
       啊！这就是长城，建在高高的山顶上，像条腾飞的巨龙，忽上忽下，忽隐忽现。爬呀爬呀，不知过了多久，爬得我的两条小腿好累哟。我们终于爬到了一个“小房子”，好好休息了一会儿，然后又向上面一个“小房子”进发。到了目的地，我们就小心地往下走。
       我们的祖国好伟大，为了抵御外敌，在高高的山上建了这么一座长城。
点评：“不到长城非好汉”，小作者游览万里长城后，对伟大祖国的强大有感而发。
指导教师：宋复湘

       遇见———苏外故事                   苏州市外国语学校四（3）班鲜安哲
       因为爸爸工作调动，我转到了一所新的学校——苏州外国语学校。那天是我进入新学校的第一天，而我遇见的一切是让我那么的惊喜和感动。
       刚走到校门口，我就遇见了身着正装的保安，他们个个精神抖擞，笔直地站在那儿，微笑着向我们打招呼；还有彬彬有礼的值班老师，在热情细致地检查每位入校学生的仪表：理一理衣服，顺一顺红领巾，每一个细微的动作，无不让我感受到爱的温暖。
       由于来得比较早，我独自坐在陌生的教室里，作为插班生，心里有一种莫名的紧张感。我想象着这个班的老师、同学会是怎样的，我会很快地融入这个班集体吗？正想着，一位中年女老师出现在教室的门口，她留着一头短发，戴着一副眼镜，眼睛很小，眼角已有了几道鱼尾纹，但她和蔼可亲的笑容是那么的迷人。她见我没穿校服，便面带微笑地走了过来，拍了拍我的肩膀说：“小朋友，你是新同学吧？走，我带你去见见你的班主任。”“好。”我小声地说道。
       走在去办公室的路上，我还在想，这位老师会是谁？她为什么要亲自带我去见班主任？难道她看出了我的局促不安吗？她了解我此时担心的一切问题？她是想让我镇静下来……
来到办公室，我从班主任口中得知，她是我们学校的张校长。我真没有想到，她竟然是校长！对待学生这么的细致、体贴，就因此事，她给我留下了深刻的印象。
       几天后的一个下午，我想去图书馆看书，找了大半天也没有找到图书馆，便准备回教室，刚转身，张校长出现在了我的面前。张校长见我一脸失望的表情，便十分亲切地问道：“鲜安哲，你怎么啦？”我说：“我找不到图书馆了。”“原来是这么一回事呀，走，我带你去。”张校长牵着我的手，把我带向图书馆。一路上，张校长还为我介绍了苏外各个建筑的位置，让我感受到在苏外就像回到自己的家里一样。
       九月，湛蓝的天空万里无云，透露出盈盈的水意，暖暖的阳光洒落在我的身上，嘴角不自觉地翘起。新学校可真大，新学校可真好，今生遇见你，是我最大的幸运！
点评：作者通过入学时的所见所闻，给大家呈现出一座友爱、团结的校园，与校长的叙事中，更能体现出师生间和睦融洽的情感。
指导教师：唐启琴

       煎饼果子            南京市溧水经济开发区群力小学六（1）班黄子益
       煎饼果子是天津人最爱吃的早点，也是我最爱的风味小吃，南京溧水也有的卖。
       煎饼果子味儿美，但卖相却不怎么好，长长的像长条形的面包，就是为了方便人们在路上可以边走边吃。煎饼果子的制作方法也不复杂：首先，得准备好和好的绿豆面，干湿均匀，以及用馄饨皮做好的馃篦儿。卖煎饼果子的师傅在路边架好平底锅和油炸箱，把和好的绿豆面在平底锅上摊开一个美妙的圆形，薄而不破。再打上两个鸡蛋，保证营养，然后把馃篦儿放进油炸箱里，不一会儿，馃篦儿就变得金灿灿的了。最后，把做好的皮放在桌子上，把馃篦儿放在里面包起来，再放些甜酱，喜欢吃辣的客人还可以放些辣酱，短短两分钟煎饼果子就做好了。
       吃煎饼果子时，第一口吃下去先听到馃篦儿的“咔嚓”一声，然后品出馃蓖儿的香，辣椒的辣和甜酱的甜，在豆浆的调和下，滋味真是棒极了。
       一开始，我是不知道溧水有煎饼果子这个风味小吃的，是一个偶然的机会吃到的。有一次，我因为要考英语，复习到很晚才睡，第二天早上起来迟了，急急忙忙穿上衣服，刷牙洗脸，早饭却来不及吃了。正在这时，爸爸说：“买个煎饼果子吧！”我想：只能这样了。我在路边买了个煎饼果子，边走边吃。那次，我考得很好，功劳全归煎饼果子。从此，我给煎饼果子取了个别名——救命恩人。
点评：小作者将煎饼果子的制作方法描写得细致生动，在描写与煎饼果子结缘的过程时，让人眼前一亮。指导教师：端义云

快乐的童年            南京市江浦实验小学四（6）班范普瑞杰
 
我的童年是快乐的，
快乐地和妈妈一起专心学习，
不断进步，多开心！

我的童年是快乐的，
快乐地和爸爸一起户外枪战，
你追我赶，多欢乐！

我的童年是快乐的，
快乐地吹响陶笛的美妙音符，
旋律动人，多舒畅！

我的童年是快乐的，
快乐地接着教练的高抛发球，
球拍挥动，多有力！

我的童年是快乐的，
快乐地和伙伴们对弈切磋，
黑白棋面，多智慧！

我的童年是快乐的，
有你，有我，还有他呢……
点评:快乐的童年就像一首简单的诗，美妙深刻。作者在诗文的韵律上拿捏很是自然，读起来琅琅上口。
指导教师：卓传莉

       美丽的田野          南京市浦口区新世纪小学三（3）班杨懿暄
       田野是花的世界，那里到处是一阵阵芳香。
       田野有金灿灿的油菜花，远远望去，犹如一块黄绿相间、层次分明的地毯。走近一看，一朵朵油菜花在碧绿的叶子的映衬下，像一只只黄色的蝴蝶，在微风中翩翩起舞。无数可爱的小蜜蜂从这朵花飞到那朵花，嗡嗡地忙碌着。在金灿灿的油菜花旁有挺拔的小草，像士兵一样在给油菜花站岗。有一些小草像看到敌人似的躲在草丛旁边，等待着出击；有的小草高的到膝盖，矮的才到脚脖子。
草的颜色各种各样，有深绿色的、淡绿色的、深黄色的……草的形状非常奇特，有又细又长的、又粗又壮的。用手摸一摸，有摸着光滑的，有摸着涩涩的。
       在花丛中，有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩起舞，一会儿又竖起翅膀落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵点缀在枝头，还是花朵生出了翅膀飞了起来。
      我深深地被这迷人的画面吸引住了，久久不忍离开。我爱大自然，更爱田野里的景色。
点评：小作者观察入微，从远到近，将生机盎然的田野景色刻画得栩栩如生，字里行间流露出对美好景象的喜爱。
指导教师：程云