记录成长足迹采撷点滴美丽
      “生命早期的精彩纷呈对于做父母的来说是一份宝贵财富，对于孩子自己就更是如此了。但孩子身在其中，浑然无知。”作家周国平为女儿所著的《宝贝，宝贝》一书中这样写道。为给孩子保存这一份财富，来自徐州、射阳等地的4位家长，坚持用写日记的形式，记录孩子成长中的点点滴滴。
       做好自己就好
       盐城市大丰区南阳小学 徐慧宇爸爸 徐小龙
       我是儿子的语文老师，儿子班主任刘老师是我的好朋友。长期以来，刘老师总是让儿子担任班长。一天，我主动找到刘老师，希望他让工作能力强、成绩好的顾同学当班长。刘老师拗不过我，说：“那你儿子就任语文课代表吧！”
       过了一段时间，我发现儿子作业做得不及时，无法胜任课代表工作。我当着全班同学宣布，语文课代表由小李同学接任。
       晚上放学回家后，儿子委屈地对我说：“其他班老师孩子都当班干部，为什么我不能当？”我摸了摸儿子的头，语重心长地对他说：“当班干部除了要成绩好，还要把老师交代的各项工作做好，在班级里起模范带头作用。如果连自己的作业都不能及时完成，怎么能叫别的同学按时交作业呢？怎么能把工作做好？”儿子听了我的话，恍然大悟。

       双胞胎成长日记
       射阳县明达双语小学 陈昭羊 陈祉羊爸爸 陈辉
      今天，祉羊带回一个布娃娃。我问她，布娃娃是哪来的，她说是阿姨给的。我猜是她拿瑶瑶的，随后我打电话给瑶瑶妈妈，证实了我的猜测。
      小树苗要从小育。我带着姐妹俩去找瑶瑶，让祉羊归还布娃娃，并向瑶瑶道歉。回家后，我告诉姐妹俩：“以后看到别人有自己喜欢的东西，一定不能拿。实在想要，可以让妈妈买给你们。”小姐妹俩似懂非懂地点了点头。
      把进步当作附属品
      徐州市少华街小学 陈秋羽爸爸 陈东
      孩子，准确地说，你每天都在进步。你对于知识的渴望，对于一些问题的观点，的的确确证明着你在进步！
      孩子，最让爸爸高兴的是：上次家长会回来，你妈妈告诉我，你的老师把你的作业本在许多家长面前展示，并且表扬了你。更幸福的是，老师又把作业本拿到她所教的另一个班级，给其他班级家长参考。
      前几天，老师打电话给你妈妈，说能否把你的作业本带到学校，她想分享给其他老师。孩子，我为你高兴！这说明你平时良好的习惯给你带来了这份进步，当然也给爸爸和妈妈带来了幸福！
成长荣誉册
      涟水县南集镇道树学校 周炜爸爸 周祝君
孩子上学后，我为孩子建立了成长荣誉册，按时记录孩子成长过程中获得的荣誉。一年级，我买来硬笔字帖，让他练习。二年级时，他的铅笔字获学校比赛一等奖。三年级时，他参加学区硬笔字竞赛也获得一等奖。
       每学期，孩子获得三好生的奖状，参加各类竞赛获得的奖状，我都收录其中。这本成长纪念册里，有几张奖状最能反映孩子的成长历程，那是他两次参加省数学竞赛获得的二、三等奖证书，参加省作文竞赛获得的三等奖证书。

        我心中的最美教师
       她总是雷厉风行，风风火火，对我们非常严厉，可回过头来，才能看到她的良苦用心；他风趣幽默，脸上总是挂着笑容，我们总会数着时间，盼着上他的课；她上课风格独具一格，人送外号“麻辣教师”，我们每次都能品尝出新奇的滋味……

       符小宝老师（后排左三）教我们校本课，他上课可幽默了，总逗得我们捧腹大笑。符老师最喜欢摄影，总能发现我们不易察觉的画面。他还经常带我们参加各种各样的公益活动！
常州市武进区南夏墅中心小学二（1）班 杨乐怡

       在孔老师的指导下，我在校内参加了剪纸考级，从“新手”到“能手”，一路走来，都有孔老师的陪伴。刚开始我的作品非常稚嫩，可是老师说：“你的作品可漂亮了，我能把它变得更加生动！”我半信半疑。第二天，孔老师神神秘秘地说：“这是给你的礼物！”我打开一看，她居然把我的剪纸作品制作成了一张书签，太漂亮了！感谢孔老师，让我找回了剪纸的自信！
扬州市红桥中心小学三（1）班 赵雨晴

       她人见人爱，花见花开！猜猜她是谁？她就是我的启蒙老师李春莲。课上她是我们的良师益友，课下李老师经常和我们谈心，就像我们的知心妈妈，我们有什么苦恼，都愿意向她敞开心扉。她还写得一手好文章、好字，同学们都很敬佩她。泰州实验学校五（5）班 董靓颖