“次元”是日本ACG（Animation、Comic、Game的缩写，即动画、漫画、电玩游戏）专有用语。“次元”的另一种说法是维度。漫画或动画中的人物，因其二维空间的本质而常被称为“二次元角色”，以有别于现实（三维空间）中的人物。
“二次元”中的很多行为是不合常理、不能模仿的，甚至是非常危险的。如果我们在生活中随意模仿，会给自己和他人造成伤害。下面几位同学就用一双慧眼，把“二次元”中值得注意的行为都挑出来了。
动画片中的“不宜”
睢宁县桃园小学四（3）班 魏兰苏
这也“不宜”，那也“不宜”，“不宜”我们少年儿童的东西太多了，我们喜爱的“二次元”动画片中同样有很多“不宜”。
假期里，我和表弟“抱着”电视看《喜羊羊与灰太狼》，喜羊羊的机智勇敢让我十分佩服，灰太狼的不折不挠也是我们学习的榜样。只要看到《喜羊羊与灰太狼》，我们连饭都不吃了，就是听到主题歌也会不由自主地抖动身体，可见我们的痴迷程度了。
那天舅妈有事外出，把表妹交给我们照看。我和表弟模仿动画片中的情节，把表妹绑在树上。没有柴火就找来好多书，放在表妹面前点上火，把表妹烤得哇哇大哭。幸亏隔壁李阿姨及时发现，否则表妹真的成了“烤全羊”。后来舅妈知道了，气得真想打我们，就连平时最疼我们的姥姥也不帮我们说话了。在舅妈的开导下，我们才知道“危险动作，请勿模仿”。
从这件事中，我们吸取了教训：动画片要有选择性地看，不能因为好玩而模仿，否则后果不堪设想呀！
家有“小魔头”
常州市武进区湖塘实验小学六（2）班 李誉诚
爸妈临时有事，把弟弟留给我照看。这个“小魔头”一见爸妈出了门，立刻用他的“十万个为什么”“包剿”我——“哥哥，哥哥，光头强的猎枪不是爆炸了吗？为什么他还拿着那把猎枪？”“哥哥，哥哥，哆啦A梦的手没有手指头，为什么能拿住东西？”这个“小魔头”是个动画迷，成天恨不得生活在“二次元”世界里。忙于功课的我可没有时间来解答他的“十万个为什么”，还是赶快给他请出“动画片保姆”吧！
看到电视上放着动画片《赛尔号》，“小魔头”立刻安静下来，开开心心地看了起来。屏幕上出现了一个机器人，只见它拿起一块石头塞进嘴里，嘴巴里立刻喷出了一股白色浓雾。“小魔头”一看，两眼放光，拍着手跳着脚狂叫：“好厉害哦！好厉害哦！”然后就冲到金鱼缸前，伸出胖乎乎的小手朝金鱼缸里抓捞，还没等我看清楚，两块鹅卵石已经在他手中了。“哥哥，我也会喷雾！”说完举起鹅卵石就要塞进嘴巴。我吓得心脏都要蹦出来了，一把抓住他的小手，拼命夺下了鹅卵石。
“小魔头”吓得我再也不敢让他看动画片了，要是他看了《名侦探柯南》，还不要学着里面的镜头，让我们家“血流成河”啊？我越想越害怕，赶紧关了电视机，扔下作业，寸步不离地陪在“小魔头”的身边，心里不住地祈祷爸妈赶快回来！
危险动作，模仿不得
靖江市长安学校六（1）班 吴烊
记得很久之前看电影版《哆啦A梦》的时候，看到大雄从楼梯上摔下来、大雄出洋相、大雄把静香的裙子掀起来等情节，身旁总会传来“咯咯”的笑声。但我转念又想：很多小朋友的模仿能力很强，对哪些事该做、哪些事不该做的判断能力有限，他们可千万不能学习大雄不好的习惯呀。
在现实中，因为模仿动画片中的情节而发生事故的例子有很多。有人模仿哆啦A梦爬进房间的“时光机抽屉”，结果不慎跌伤；有人异想天开，将雨伞当成降落伞，结果酿成悲剧……很多动画片虽然精彩，但其中的一些行为都是非常危险的，我们要有判断能力。
就拿《熊出没》来讲，其中也有很多不能模仿的行为。比如光头强追熊大、熊二的时候经常会撞树，被树压倒，可他却不会受伤，这里我就会觉得非常夸张、不合常理。甚至有人模仿动画片中电锯锯树的情节，用电锯伤害了自己的亲人。
动画片虽然好看，但危险动作万万模仿不得。
希望动画片多些生活的真实
南京市浦口区复兴小学五（3）班 童文静
小时候，我很喜欢看动画片。当时我最喜爱看《小花仙》，每次都看得目不转睛，心绪随着主人公的喜怒哀乐而波动。不过，现在看来，那时的自己有点幼稚，因为里面的一些情节，现在想起来都会笑。
给大家举两个例子。有一集中，一株山茶花奇迹般地生长在水泥地上。水泥地？花儿怎么会生长在水泥地上呢？就算是生命力再顽强的花也不可能。花儿生长需要水和土壤，而水泥地却无法提供。可那株山茶花不仅活着，还生机勃勃，真是太不可思议了。
动画片中还有一个片段：夏安安失去魔法后掉进了河里，大家奋力相救，花了很长时间才把她从水中救起。她在水中差不多待了有七八分钟，可她出水时仍安然无恙，还能和大家谈笑风生。如果在现实中，她应该淹死了吧，但是她却像我当时期盼的一样活了过来。
充满正义感的人物我们都崇拜，可有时过于夸大了他们的伟大，反而觉得很假。“二次元”中的一些“非常”行为，我们不能模仿，因为它们都是虚拟的。希望动画片既能给人带来快乐，也多一些生活的真实。
