传统学习用品仍是主角
几千元的日本书包、可定位的电话手表、iPad、带电机的卷笔刀、名贵乐器……层出不穷的开学新装备，有的价格昂贵，有的科技含量高，有的还是“洋货”，真是让人大开眼界。
新学期，面对种类繁多的学习用品，同学们是不是也有些眼花缭乱，不知从何下手呢？高大上的书包、价格昂贵的文具，真的适合同学们使用吗？本期，小编就和同学们一起讨论讨论开学装备选购那些事儿。随着数码产品的发展，传统文具受到很大冲击。但即使在科技发达的今天，数码产品的使用仍然不能取代人类最自然、最应该掌握的传统技能。教辅书、文具依旧是开学装备中的主角。那么开学前夕，我们应该如何挑选呢？
教辅书保质而不求量
各类教辅书是开学前后一两周里最热卖的书籍。同学们在购买时，首先应根据自身情况，有选择性地购买，保“质”而不盲目追“量”。
其次要选择与所学教材内容具有同步性的，且有一定教学技巧的辅导材料。
另外，教辅书的再版次数也可以作为一个参考点。一本教辅书的再版次数越多，说明口碑越好。
如果同学们仍然在琳琅满目的教辅书面前举棋不定，可以让老师或高年级同学帮忙列书单，按需购买。
  购买文具需谨慎
要想好好学习，必要的文具不可少。市面上有一些文具质量不达标，误用或者误食都是非常危险的。
因此，同学们一定要去正规文具店购买。注意购买颜色浅、无特殊气味的文具。尽量不要购买外表吸引人，可以充当玩具的文具，这类文具容易分散注意力，影响学习。
此外，务必养成正确使用文具的好习惯，不咬笔杆、啃橡皮，在使用后、进食前勤洗手，以免在吃东西时将有害物质摄入体内。
书包实用最重要
同学们正处于生长发育阶段，要特别注意保护自己的脊椎。
对于一、二年级的同学们来说，因为课本相对较少，可以选择轻便一些的书包。三、四年级同学的课本明显增多，要选择容量较大的书包。五、六年级的同学学习压力较大，肩膀上的负担也越来越沉重，可以选择有拉杆的书包。
另外，同学们选购时要选择分区较多的书包，既可以用来分门别类装书本，还可以使书包承重更均匀。

这些装备很“烧钱”
随着社会经济以及现代电子科技的飞速发展，各类电子产品异军突起，受到了越来越多同学们的喜爱。新学期，为自己选购一两款电子产品，也成为新潮流。
大众款：点读机、电子词典
面对同学们书包中越来越多的电子设备，很多老师表示，他们非常头疼。
有老师告诉小编，电子词典会让有些同学们养成依赖性学习的坏习惯。“很多电子词典采用的不知道是哪种版本，只有几项简单的释义。比如在英语阅读理解练习中遇上生词，同学们要有猜词的能力，如果遇到一个生词就去查电子词典，不仅记不住单词释义，也不利于同学们对英语的学习。”
  小编提醒，只有正确看待电子产品在学习中的角色，将它当作学习的辅助工具，不过分依赖，才能发挥其积极作用。
升级款：日本书包、电话手表
近日，网上一款很火的“日本书包”在南通的一所小学里亮相。别看它外表圆圆的、精致可爱，摔倒时保护头部、防溺水等功能才是它的厉害之处。为孩子买这款书包的赵女士告诉小编：“为了孩子的安全考虑，还是挺值得的。我买的这款书包没有定位装置，价格相对便宜。我朋友买的一款有定位装置的，要5000元。”
近年来，电话手表得到了不少同学的青睐。小编在某购物类网站上输入“电话手表”，跳出来的产品价格从一百多元到几千元不等，销量最多的一款月售三万多块。
“孩子到达或者离开设置区域，我们会马上收到通知。遇到危险时，还有一键求救功能。”周先生告诉小编，“但为了不影响孩子学习，上课时间设置为禁用。”
  豪华版：Pad、电脑
Pad、电脑等数码产品的加入，陡然拉高了开学消费的水平。
“我们学校的课桌就是电脑桌，有的内容指定需要用到电脑，爸爸特意为我在网上买了一台。”在北京一小学就读的乐乐告诉小编，才迈入一年级门槛的他，前几天花出了他作为新生的最大一笔“装备支出”。
除了电脑，现在，很多地方都在推行“电子书包”，将平板电脑引入课堂教学。宁波一位好奇的家长提前给孩子“试水”，为孩子购买了一部名牌Pad。没想到这一“试水”，孩子耽误了学习不说，还对“电子书包”内的游戏上了瘾。
宁波教育局相关负责人表示，“电子书包”的推广一般都在学校，设备专业且有教师监管，所以家长切勿将自认为的“电子书包”买给孩子使用，以免得不偿失。

学习装备选购原则

究竟学习装备如何购置？小编来给同学们支支招！
利于学习是首选 
购买所有开学装备的目的是为了更好地学习。建议同学们在选购学习装备的时候，最先考虑的不是工具是否时髦，功能是不是比其他同学的多，是不是品牌的，而应该优先考量这个工具是不是有利于学习，能不能帮助我们建立好的学习习惯，提高学习兴趣。
对于自律能力较好的同学来说，拥有一款电子产品相当于多了一个学习途径。遇到自己无法解决的困难而老师又不在场的情况，可以通过电子产品寻求解决方法。如果本身自律性很差，就需要谨慎购买了。因为你很容易将“学习工具”变为“游戏工具”，反而会耽误学习。
实际需要是动机
市面上的学习用品琳琅满目，是不是全都要买呢？其实不然，在购买的时候，要考虑一下我们的实际需要。比如，文具店里有很多类型的铅笔，如果低年级的同学们只是用于平常写作业的话，买HB的就足够了。相应的，橡皮的选择也是根据铅笔来定的，我们不要因为这块橡皮有自己喜欢的香味，就放弃自己需要的那一块。
如果想要选购一些高档的智能产品，则要充分考虑它的实用性。真正好的学习产品设计，会考虑同学们在学校的学习进度和时间要求，与课堂的教学理念相结合，弥补同学们在学习中的不足和缺失，起到画龙点睛的作用。
理性消费是宗旨
很多家长重视子女的教育，不吝钱财给孩子创造最优质的学习条件，其本身并没有不妥之处。但如果过度物质消费，容易使有些同学产生虚荣心和攀比心。所以希望同学们和家长理性对待，树立正确的消费观。
小编在上学的时候就经常犯这样的错误：笔还没有用完，看到另一支好看的就立马买下来，然后把之前的那支随便丢在角落里；只用过几页纸的笔记本不想再用了，买一本更好看的来用……这样的做法都是不可取的。学习工具不断在更新，总会有更好看的，但它们的功能却都是大同小异的。同学们在购买的时候要理性，避免重复购买，要知道爸爸妈妈每天上班挣钱也是很辛苦的哦！  

随着时代的进步，同学们的开学装备也与时俱进，越来越“高大上”。大家知道长辈们上学时用什么装备吗？一起来看看开学装备的发展变化吧！  

课堂上记忆力减退，理解能力下降，还容易走神。这就是传说中的“开学综合征”。如何解决？听听专家给出的建议吧！

学习装备只是一个工具，利用它帮助我们更好地学习，才能真正发挥它应有的作用。如果过度地“开学消费”，则容易演变成“开学浪费”。同学们应该掌握好一个基本原则：买之有度，用之合适。
同学们，你的开学装备购置齐全了吗？