急，孩子不愿意学习！

新宇爸爸：
十岁的儿子性格内向，不愿意读书，更不愿意参加活动，一天到晚只想着看动画片。我平常对他要求也比较严格，希望他将来出人头地，生气起来我也常呵斥、批评，但教育效果很差，我也束手无策了！

黄涵
国家二级心理咨询师

和新宇爸爸沟通后我发现，新宇爸爸是一位低职位的公务员，薪水不高，但是时间很多，他把大部分的时间用于炒股和打游戏，却寄希望于新宇将来能出人头地。

孩子的行为是从小从父母身上习得的，父母没有的行为却对孩子有所要求，孩子很容易产生困惑。如果父亲要求孩子认真写作业，那么什么叫认真？没有人给孩子示范。新宇写不出作业，需要家长帮助时，得到的大多是爸爸的挑剔和责备，甚至会被爸爸用“你怎么这么笨”来打击。
 

当孩子需要帮助和支持的时候，他没有从亲密的陪伴者处获得解决问题的方法和力量，孩子就无法逾越眼前的困难，逐渐对问题和困难产生习得性无助，轻易放弃努力和尝试，选择回避。而只有看动画片是不需要努力，不会失败的，在看动画片时，“我”是安全的、没有压力的，可以暂时忘记外面的挑战和爸爸的要求。
 

孩子只有获得足够的安全感和支持，才会更努力、更有信心地去探索外面的世界，获得新知识、新本领。希望新宇爸爸多对自己和行为有所反省，迈出改变父子关系的步子。

孩子斜视如何治疗？

彤彤妈妈：
我们家孩子在看电视的时候，眼睛经常会斜视，而且她看一会儿电视，眼睛就会很累，有流眼泪的症状。孩子现在才8岁，我们感觉她的视力每况愈下。请问孩子斜视该如何治疗呢？

赵军阳
首都医科大学
附属北京儿童医院眼科主任医师

一旦发现孩子眼位偏斜，应马上带孩子到医院进行检查。小儿斜视的治疗方法，因斜视的类别不同而异，一般可分为手术疗法与非手术疗法。
 

手术疗法：以手术的方法调整外眼肌的强度与附着点的位置，使眼位趋于正常。先天性内斜视与上下斜视大多需要手术治疗，非调节性而且斜度大的斜视通常亦需要通过手术的方法来矫正。伴有弱视的斜视应先治疗弱视，双眼视力趋于平衡并接近正常再考虑手术治疗。
 

非手术疗法：并非所有的斜视都需要手术治疗，如果是调节性内斜视，只要戴上适当的远视眼镜或双光镜就可以矫正。如果合并有中高度屈光异常，常需先配戴眼镜，另外可通过轴矫正训练的方法来帮助两眼双眼单视功能的恢复与增加融像能力。例如用同视机、双眼单视康复仪以及视轴矫正训练机来训练，小角度的斜视或手术后残余斜视早期可配戴三棱镜等。

在外就读生如何回盐读书？

欣欣爸爸：
我的孩子今年在上海读小学六年级，户口在盐城市亭湖区，明年想回盐城上初中，请问在哪里登记报名呢？

盐城市教育局工作人员

持有市区户口，但在外地就读小学而需回市区初中就读的小学毕业生，如果家庭在市区且有房产，由所在施教区学校对其房产进行认定；如果家庭在市区但没有房产，由教育主管部门统筹协调到市区相关学校就读。
 

在外地就读的小学毕业生需回市区就读初中的，一般需在7月28日—30日由学生家长携户口簿原件复印件、监护人房屋所有权证原件复印件、小学毕业证书或毕业小学学籍证明（加盖教育行政部门学籍验印章，在外省就读的小学毕业生必须提供有全国学籍号的学籍卡）、两张同底版1寸照片到市教育局中小学招生办公室（设在市文峰中学校园内）办理申请入学登记手续。

孩子依赖性强怎么办？

小毅妈妈：
小毅从小就喜欢黏着我，看到他这样亲近自己，我感觉非常幸福。上学之后，为了让孩子腾出更多时间来学习，生活上的事我们都为他安排得妥妥当当。现在和小毅同龄的孩子都有了一定的独立性和生活自理能力，而他却在这些方面做得非常差。请问老师，我们该如何引导呢？

琚金民
国家二级心理咨询师

孩子为何依赖性强？换个角度看，是家长剥夺了孩子独立的机会。实际上，孩子从学会走路就开始渴望独立，对世界充满着好奇，希望独自探索世界的奥秘。可家长总是大包大揽，捆住了孩子的手脚，绑住了孩子的思想。
 

另外，家长望子成龙心切，只想着孩子在未来的竞争中立于不败之地，在幼儿期就开始抓知识学习，忽视了生活自理能力的培养。
 

家长过度保护和望子成龙心切是孩子缺乏独立性的两大根源。怎样培养孩子的独立性呢？可以从以下四方面着手——
 

加法：家长要增加孩子动手动脑的机会，多给孩子增加一些当家做主的机会。家长可以和孩子互换角色，给他提供自立的机会。在学习上，家长要让孩子主动学习，多提问题，多思考，而不是让孩子等着家长的答案。
 

减法：家长要减少对孩子的干预，越俎代庖、大包大揽只会妨碍孩子的独立成长。孩子能做的事让孩子自己去做，孩子能做的主让他自己去做。孩子干不了的事情、做不了的主，家长不能包办代替，让孩子站在台前，自己退到幕后，家长只当“参谋”，但不“代谋”，帮助孩子分析，提供建议和各种可能的方案，让孩子自己去选择。家长适时放手才能培养孩子的独立人格。
 

乘法（加法的倍增）：家长要在孩子小时就指导他形成良好的生活习惯、学习习惯，在生活上养成自己的事自己做的习惯，在学习上养成独立思考、自主学习的习惯。良好的习惯一旦形成，对以后的生活、学习起着加速发展的作用。家长还要教孩子做人做事的方法，掌握了方法就会触类旁通，同类问题就会迎刃而解。良好的方法能加速促进孩子的独立成长。
 

除法（着重分担、分享）：培养孩子的独立性并不是让他孤立，家长不能甩手不管、漠然视之，那样孩子即使独立性很强，也很冷漠。在孩子独立做事时，家长要主动分担孩子的痛苦，分享孩子的快乐。如果孩子独立做事遇到挫折时，家长不要训斥、责骂孩子，应适时表达自己对孩子的关切、同情、理解，重新帮他鼓起勇气。孩子独立处理好新问题时，家长要及时给予肯定，为他喝彩，为他加油。