本报讯 为加强研究型教师团队建设，近日，辽源市谦宁街小学在大会议室举行了主题为“落实核心素养，构建生命课堂”的团队集智说、授、评教研活动。活动旨在以团队的智慧和力量落实本学科核心素养，彰显学生的主体地位，让课堂教学充满生命力。

校领导袁静对本学年两次教研活动进行了全面而有针对性的总结，鼓励各教研团队发扬团结合作精神，潜心钻研教学方法，凸显学科素养，呈现精彩生命课堂。
 

活动中，冯春老师科学的教学理念阐述，赵力俐老师合作探究的生本课堂，宫在琴老师专业深度的精准点评，都凸显出团队的集体智慧和成员们各具特色的个人魅力。
 

校长宋俊玉对此次教研活动的效果给予了充分认可，并站在关注学生学科核心素养形成的高度对本次教研活动提出了建议，强调教师在课堂教学中要处理好四种关系，即“课上与课下的关系”“复习与反馈的关系”“集智与自主的关系”“全体与个别的关系”。
 

此次谦宁街小学的团队教研活动，既促进了教师的专业化发展，又推动了教育教学水平的整体提升。