今天，我正在图书馆津津有味地看书，忽然，图书馆里发出了一声尖叫。随后，不少小朋友也叫了起来。我回头一看，一只又大又胖、浑身沾满灰尘、令人害怕的黄蜂迎面飞来。我顿时手忙脚乱，好不容易才缩着头躲到桌子下面，我的样子像极了一只缩着头的乌龟。很快大黄蜂飞到了我的旁边，我闭着眼睛，屏住呼吸，缩成了一团，生怕它发现我。它在我的桌上转了几下，跳着圆圈舞又飞到了其他小朋友的头上，我才慢慢地从桌底爬起来。
 

黄蜂时而往上蹿，时而向下冲，玩得不亦乐乎。而我们呢，却用手抱着脑袋，瑟瑟发抖，有的甚至躲到椅子下好久都不敢出来，真是一个有趣的场景！图书馆里顿时乱成了一锅粥，黄蜂似乎也是在跟我们一起玩捉迷藏呢！它嗡嗡地唱着歌，飞到电风扇那刀子形状的叶片上玩滑梯，不经意间“哧溜”一声滑到半空中，在小朋友们的头上来回盘旋着，吓得正在写字的小朋友放下笔抱着头尖叫起来。

整个图书馆犹如一个战场，黄蜂就像一只要扑食的野猫，而我们就像一群不知所措、仓皇而逃的小老鼠。
 

大黄蜂也许是玩累了，趴在窗子上休息了几秒后，跌跌撞撞地飞走了。“呼！刚刚可真吓得够呛的。”我嘟哝了一句，又认真地看起书来，似乎什么也没有发生过。这真是一节“惊心动魄”的阅读课。
 

点评：拟人化的语言使文章更显得生动活泼，小作者通过一系列细致的动作描写，将调皮的大黄蜂和胆战心惊的孩子们描写得入木三分。文章结构紧凑、内容饱满，不失为一篇佳作。

指导教师：李志勘