古今中外，孩子入学一直被当成一件很重要的事情来对待，学校或者家庭都会给孩子举办不同形式的入学礼。本期让我们一起来了解入学礼的发展历程，探讨入学礼的举办形式及其重要性，帮助每一个幼升小的孩子完成身份的转变，用极具仪式感的入学礼来开启美好的读书求学生涯！

中国古代入学礼：
开启读书求学的第一步
 

在古代，入学礼与成人礼、婚礼、葬礼合称为“人生四大礼”。古人对蒙童入学的礼仪及其标准步骤极为重视，他们讲究孩子知书明理应当由“先正衣冠，后明事理”开始；接着是行拜师礼，学生向先生赠送六礼束脩（芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆与干瘦肉条）；然后净手净心、朱砂开智；最后描红开笔，学生在先生的指导下，书写人生的第一个大字：“人”。至此，入学仪式圆满结束，标志着学生正式开启读书求学生涯。古代执行的如此繁复、隆重的入学礼仪，充分反映了其尊师重教的传统美德，这对我们当下的教育有一定的借鉴作用。

中国现代入学礼：
完成幼升小转变的标志

每年的秋季，都会有一批幼儿园的小朋友荣升为一年级的小学生，步入小学开始接受最初阶段的正规教育。孩子的教育问题，总会成为家长最为关切的焦点，而对面临幼升小的学生家长来说，这是他们与孩子一起迎来的一个真正意义上的转变。在这个阶段出现不适应的不仅仅是难以适应学习环境变化的孩子，还有各种焦虑的家长。
 

据了解，现在每逢秋季开学，大部分学校都会针对一年级新生举行一个入学礼仪式，并邀请家长参与。许多学校入学礼仪式举办得非常隆重，仪式的形式也是各有千秋。
 

1.有些学校的入学礼侧重国学传统
 

长沙市岳麓区博才梅溪湖实验小学为200名一年级新生举行了“着汉服、正衣冠、学礼仪”的入学礼，典礼前，扮演礼官的教师先向学生教授最为基础的站立和拜礼：“大家将左手交叉叠在右手上，放到额头前，往前90度鞠躬。”台上的礼官教得认真，台下的学生也学得一丝不苟。学生在教师和家长的引导下完成了“正衣冠、奏国歌、拜孔子、击鼓鸣志、朗读经典、感恩鞠躬、师长赠礼”等仪式步骤。

无独有偶，长沙市开福区清水塘第二小学则要求一年级新生依次进行正衣冠、向孔子行敬拜礼、朱砂启智、击鼓明智、启蒙描红、感恩鞠躬等一系列传统入学仪式步骤，来完成自己的入学礼。
 

在学生进入人生新阶段的时刻，学校希望通过这种别具一格的传统仪式，既激发出一年级新生的学习积极性，又让他们学习中国的传统文化。
 

2.有些学校的入学礼侧重现代教学礼仪和小学校园规则的培训
 

长沙市岳麓区博才洋湖小学在一年级新生开学典礼的互动环节，培训孩子行弯腰礼，背熟本班班级口号，学会诵读《少年中国说》中的一个节选片段：“少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”在开学典礼正式举行时，这些提前培训的内容是学生完成典礼的基础。通过这样的典礼，让一年级新生快速熟悉并适应小学的校园规则。
 

3.有些学校的入学礼侧重通过高年级学生帮助一年级新生完成过渡
 

长沙市芙蓉区育才小学 “走过成长之门，播下幸福之种”为主题的开学礼，采用了“大手牵小手”的形式，由高年级学生来带领一年级新生步入小学生活。整个仪式分为两个部分：第一个部分，由六年级学生向一年级新生赠送种子，通过“爱的传递”祝福学弟学妹们像一颗颗种子般在校园生根发芽、茁壮成长；第二个部分，由六年级的学长们温暖的大手牵着一年级新生的小手，一同走过设立于学校成蹊亭的“成长之门”，并护送至教室。这种形式既能让一年级新生更快融入校园，也让高年级的学长们更深刻地意识到以身作则的责任感。

幼升小入学礼的意义

从上文中，我们可以了解到：古往今来，孩子入学礼的仪典都是非常受重视的，大部分时候，都会通过各项庄重且盛大的仪式来表现。那么，幼升小入学礼的仪式又有哪些方面的意义呢？

1.通过仪式昭告着孩子身份的改变
 

不论是哪种形式的入学礼，首要的作用就是在昭告孩子身份的转变。孩子在幼儿园的学习阶段，更多的是通过游戏的方式与周围环境产生互动和学习知识；而在小学阶段，校园生活以文化学习为主，并需要遵守学生守则及日常行为规范。这种转变对孩子来说是有难度的，而开学礼的仪式正是帮助孩子顺利适应校园生活的方式。
 

2.通过仪式激起学生的学习热情
 

孩子常常对具有仪式感的活动有所期待，通过举行盛大的仪式，不仅吸引孩子的注意力，使他们认真、严肃地来对待这件事，还能给孩子一种心理上的满足。在幼升小这个重要时刻，盛大的仪式感可以让孩子在身体力行各项仪式时，引起心灵上的共鸣——我长大了，成了一名小学生，从此有了学业和理想需要去努力奋斗。
 

3.通过仪式安抚学生和家长的各种不适应
 

面临幼升小时，不少孩子会产生不同程度的抗拒心理，对即将要进入的新环境需要适应一段时间；而一些家长在这个时间段也会产生不同程度的心理焦虑，他们经常为孩子入学后即将面临的压力担忧，也常常忐忑于自己做出的选择是否能达到预期目标。入学礼需要家长与学生参与到前期准备及现场活动，第一，可以聚焦所有参与者的注意力，他们需要用心去做好准备，并专心去完成活动步骤；第二，通过仪式着重强调了孩子已经有了新的成长，家长也需要改变之前的育儿理念；第三，代表学校开始成为家长在教育上的“战友”。以上对学生和家长都能产生不同程度的心理暗示，从而起到一定的安抚作用。

■E学课堂
世界各国的入学礼

俄罗斯学生入学第一天就是隆重的节日。按照传统，学生要将鲜花送给教师，所有女生的头发上都要系上白色蝴蝶结。在入学日活动的最后，一名高年级的男生要将一名一年级的女生扛在肩上，同时女生会得到一只大铃铛，当男生带着她经过所有人时，女生要将铃铛摇响，铃声就是新学年开始的标志。
 

德国小学生入学的第一天，一年级新生和家长都要盛装参加学校的入学仪式。每个新生都会收到父母事先准备的大礼包：一个硕大的纸喇叭筒糖果包，这种糖果包外面有着各式精美的图案，里面则塞满了文具、小玩具、糖果等各色小礼物，庆祝一年级新生真正迈入人生课堂。