本报讯   新学期伊始，为纵深实施河南省教育科学和教育信息技术研究“十三五”规划2017年度立项课题研究，助推高效自主课堂建设，南阳市镇平县雪枫中学英语教研组组织开展了为期一周的“学生自主讲题”综合实践活动。
 

据了解，“信息技术环境下的教学方式变革研究”和“基于信息技术的高中英语写作能力培养策略研究”，分别是镇平县雪枫中学承研的省教育科学和教育信息技术研究“十三五”规划2017年度立项课题。在课题实施过程中，课题组采用“教为主导”“学为主体”“用为主线”的课题研究策略，发动学生广泛参与，开展综合实践活动和研究性学习。
 

该校省课题组组织教师积极推荐实验班优秀学生选手参加活动。活动中，教师充分运用课题理念，针对“高中英语写作能力培养”选题，指导选手借助现代信息技术精心设计，制作科学、实用的PPT多媒体课件，认真备赛，为班级争光。

活动中，选手妙语连珠，见解深刻，以“语法填空”和“短文改错”两大语篇类型为切入点，紧紧围绕“英语写作”，从“选词”“造句”“组段”“谋篇”等角度阐述了写作能力提升的策略、途径和技巧。他们不仅展现了自己较强的自主学习能力和出色的讲题风格，也彰显了立项课题研究工作所取得的新成果，体现了该校近年来全面贯彻新课程标准、优化创新教学方式、大力加强高效自主课堂建设所取得的新成就，受到了参加活动的众多师生的一致好评。

本次“学生自主讲题”活动对提高学生信息技术素养、开发学生的创新潜能、培养学生的创新意识起到了示范、引领和指导作用。同时，也为参与活动的师生搭建了相互学习、相互交流的平台。