课间，我们女生最爱玩的游戏非跳皮筋莫属了。牵皮筋的一组总会创造一些非常刁钻困难的关卡，来阻挠跳皮筋的一组，若是一队人马全部压绳出局，则轮到下一组跳。课间时间短，大家都想自己多玩会儿，自然是挑强者组队。在班里，大家最喜欢与公认的“小轻燕”杨璋靖组队，说来也有面子，她可是我闺蜜呢！
 

那天下课，班里又开始了一场“跳皮筋大战”，而我呢，自然是和好姐妹璋靖一组啦！我们先跳，一人两条命，压一次皮筋扣半条命。我打头阵，有些笨拙的我一上去就赔了半条命。接着，“小轻燕”出场了！只见她翩然跳起，脚尖轻轻一踮，完美落地！又是一拐、一勾、一带、一扬……轻盈、利落。如燕轻巧的她带着如熊笨拙的我，仅用了五分钟就闯完了所有关卡，华丽收场。上课铃声响起，我俩牵手走向教室。我不住地称叹她的轻巧和娴熟，而她听见我的夸赞只报以微笑和轻声言谢。
 

我们这对“燕熊”组合已经跳遍班级无敌手了，偶尔还要接受隔壁班的挑战。还记得那个午后，我们在校园的桃树下与隔壁班的两个同学开战。我们先开绳，我率先跳入了绳内，结果紧张的我连连失误，一上场就扣了一条命。在“小轻燕”的鼓励和指导下，我勉强过了一关。接下来，到了最难的关卡，“小轻燕”的头上也渗出细细密密的汗珠，看得出她有些许犹豫，双腿微抖，两只纤细的手攥得紧紧的……终于，她跳出了第一步，再是一提，一撇，一沉！“她压线了！”围观的人起哄道。惨了，不会要败给对方了吧！我们的应援队凑近仔细一瞧，欢呼道：“没有没有，看错了！看错了！我们赢了，我们赢了！”我与她相视一笑，那一刻我发现她攥着的拳头终于松开，往衣服上蹭了蹭。
 

大家拥上来，祝贺、拥抱、欢呼，我也一起笑着，而她淡然依旧，微微一笑，说道：“谢谢。”也许动作轻巧的人，声音也轻淡些。
 

点评：文章采用活泼明快的语言，生动传神地描写了一位绳技高超、身轻如燕、淡然自若的同学。小作者字里行间洋溢的自豪感让笔下的人物不仅有了鲜明的特点，还有了情感的温度。文章最妙的是误以为“小轻燕”压线的情节设置，让读者捏了一把汗，结果出来后，读者也不禁感叹“小轻燕”不愧是“小轻燕”！

指导教师：李玲娓