编者按：为应对新冠肺炎疫情，河南省教育厅统筹部署，启动实施“延迟开学，线上教学”。2020年2月至3月，漫长的“停课不停教，停课不停学”期间，河南省各地小学结合本校实际，除了讲授课本知识外，还积极策划实施丰富多彩的文娱活动，丰富学生的居家生活，舒缓学生的心理焦虑。

郑州市管城回族区紫东路小学：
“我为家人做道菜”

为让学生切身体会父母的辛劳，郑州市管城回族区紫东路小学发起了“我为家人做道菜”主题教育活动。
 

活动期间，各年级学生自己动手，择菜、洗菜、切菜、炒菜，用一道道家常菜肴传递对父母的孝心。
 

张起睿说：“我的妈妈是名医生。疫情发生时，妈妈离预产期很近了，医院没有给她安排一线工作，但她每天坚持去医院，努力做力所能及的后勤保障工作。我为有责任感有担当的妈妈感到骄傲！我为妈妈做了一碗西红柿打卤面，妈妈吃着面，高兴得流下了眼泪。”
 

李梓诺的妈妈是航东办事处的工作人员，每天在社区测量体温、排查信息。她吃到孩子为自己做的手抓饼时，幸福地说：“孩子对我讲：‘妈妈放心去工作吧，家里有我呢！’我感觉孩子一下子长大了。”
新型冠状病毒无情，紫东路小学少年有爱。我们始终坚信，少年强则国强。努力做好自己，就是最好的爱国。
 

（刘亚楠   冯璐）

平顶山市新华区继红小学：
倡导“爱护地球，远离疾病”

为了让学生明白人与自然和谐共生的道理，在心中种下热爱自然、敬畏自然的种子，平顶山市新华区继红小学组织开展了“爱护地球，远离疾病”线上特别活动。
 

活动第一项内容是“一起认知植树节”。各班级学生和家长一起查阅植树节的由来、植树节的意义，认识植树节节徽，把收集的植树节知识在班级群内分享交流，让大家认识到：树，是自然母亲赠予人类的礼物，弥足珍贵。
 

活动第二项内容是“我是小小摄影师”。各班级学生用手机或相机拍摄家里、院中各种植物，选出美图在班级群分享，向大家传递美好的事物。通过一草一木，大家充分认识植物，进一步明白了种下什么，就会收获什么，体会到自己可以和花草树木一起沐阳光、享雨露，共成长。

活动第三项内容是“我用画笔绘家园”。各班级学生独立思考并作画，题材涉及新冠肺炎病毒、非洲的蝗灾、澳大利亚的山火等重大自然灾害和重大公共卫生事件，告诫大家“人类与自然是命运共同体，一荣俱荣，一损俱损”的道理，发出呼吁：爱护地球，爱护自然，就是爱护我们自己。从此刻开始，我们共同做起。

（刘艳锋）

郑州市惠济区东风路小学：
弘扬“敬畏生命”理念

为提高少先队员敬畏生命、保护野生动物的意识，郑州市惠济区东风路小学借助网络直播平台，组织开展了主题为“在战疫中成长——敬畏生命”的少先队活动课。
 

课堂上，各中队辅导员带领少先队员用不同方法学习人与自然界的关系：有的中队通过新奇的绘本故事，生动形象地讲述穿山甲的生活习性及其面临的生存危机；有的中队通过展示大量的野生动物——尤其是濒临灭绝的野生动物图片，激发同学们保护野生动物的决心；还有的中队通过普及《中华人民共和国野生动物保护法》，提高同学们的法律意识。在交流环节，大家畅所欲言，积极分享想法。最后，各中队辅导员呼吁大家一定要敬畏生命，努力保护野生动物。少先队员们纷纷响应号召，发表了保护野生动物宣言。
 

通过此次活动，少先队员们进一步学习了野生动物的相关知识，明白了人与自然的平衡关系。未来，他们将会以实际行动履行自己的诺言。

（郭小艳   赵乐乐）

郑州市惠济区香山小学：
收看《疫情下的思考和成长》

为帮助学生及家长舒缓长时间居家产生的焦虑情绪，郑州市惠济区香山小学组织全校师生和家长们，收看疫情防治专题课《疫情下的思考和成长》。
 

专题课由国家二级心理咨询师黄艳主讲。播出当天，香山小学全体师生和家长准时守在电视机、电脑、手机直播平台前，认真收看。黄艳从“守好我们的心”“赋能我们的家”“立下我们的志”“见证我们的行”四个方面，告诉大家如何正确对待疫情，如何在疫情中引导孩子思考和成长。
 

非常时期，非常教育。专题课后，一位家长在微信朋友圈写道：“多谢正确的价值观引导，我将努力和孩子一起成长！”更多的家长则纷纷表示，要把疫情变成教材，用一线医护人员的执着坚守、各条战线工作人员的无私奉献、一方有难八方支援的团结精神教育孩子，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，构建孩子们正确的世界观、人生观、价值观，培养孩子们坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。

（赵亚辉）