2020年初，新冠肺炎疫情的来袭，打乱了各地的开学进程。面对疫情，为了保障学生们“停课不停学”，吉林省各级教育部门的领导与广大师生、家长同心协力,共克时艰，共同谱写了“云上牵手，网络传经”的壮丽诗篇。
 

经历了不平凡的学期和漫长的假期，新学期已经开始了。对特殊时期教师的坚守、家长的理解、学生的配合、各界的支持，各级领导都看在眼里，记在心里。开学之际，本刊特邀请教育部门领导、学校校长及相关人士书写寄语，以此来表达他们对新学期的展望及美好祝福。

吉林省电化教育馆馆长 刘云程
 

爱不隔离，学不延期。在防控新冠肺炎疫情延迟开学期间，省电教馆不断提升省教育资源公共服务平台供给服务能力，开设了“基础教育教学资源共享专区”，供师生开展线上教学、自主学习。专区以“用好国家资源、汇聚地方资源、优化内生资源”的工作思路，积极汇聚各方优质教育教学资源，畅通网络学习空间应用，提升“互联网+教育”的技术支持和应用服务，努力为师生搭建集网络学习空间、海量教学资源、名师课堂实录、线上交互答疑、名师网络工作室为一体的线上教学环境。全省中小学校“停课不停学”，几十万师生统筹联动、相见于“云”端，有计划、按步骤地进行教与学，尽最大努力克服疫情带来的不利影响。
 

随着疫情得到有效控制，广大师生又回到了阔别已久的熟悉的课堂。做好线下教学与线上教学的有效衔接是摆在所有学校及师生面前的头等大事，需要我们一如既往地做出不懈努力。我们应当充分利用一些技术手段，通过一定的测评方式，检验疫情期间线上教与学情况，为教学工作提供有效助力。

公主岭市教育局副局长 王长宇
 

亲爱的老师、同学们，2020年突如其来的新冠肺炎疫情，改变了我们的学习和生活方式。在经历了这场前所未有的重大疫情后，我们的心灵获得了成长，也有了更多的感悟：生命是一段精彩的旅程，有意外，有未知，更有憧憬和希望。珍爱生命的最好方式，就是不要空手而过，只有倾注深情、终身学习，才能逐步感知幸福！
 

新学期，希望师生们一如既往地探索线上线下深度融合的教育教学新模式、新方法，用勤劳、智慧和汗水，书写新学期工作和学习的满意答卷！
 

家校共育克时艰，云端启航迈新程。疫情期间，广大家长与学校共同承担起了教育孩子的重任。开学了，希望家长们与学校继续为爱同行、家校携手、密切合作，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

吉林省图书馆名誉馆长
全民阅读推广人  赵家治
 

校园是教书育人的主阵地，是儿童学习知识的大课堂。教师精心备课、面授知识、因材施教，以仁爱之心，宽广的胸怀，热情的期待，引领着学生们茁壮成长。
 

小学是学生长身体、学知识、快乐成长的时期。只有培养知学、好学、乐学的精神，养成读好书、读书好、好读书的习惯，集中精神听课，集中时间完成作业，挤出时间锻炼身体，挤出时间阅读，才能为德智体美劳全面发展打下良好的基础。
 

希望学校与家长本着家校共育、携手同心的共识，建设好书香校园、书香家庭；引导学生开展教学大纲之外的延伸阅读；以文学阅读、科普阅读、兴趣阅读为主，组织同学共读、师生共读、亲子共读，搭建诵读、演讲、故事会、聆听与讲述等平台，开展适合儿童成长的各类活动，提高其阅读能力，增长其智慧和才能。
 

让书香弥漫校园，使之伴着孩子们的梦想同行。