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第228期  总第6061期  2021年09月27日  星期一
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品“荷韵”之美 绽“钧瓷”之光——记郑州高新区莲花街小学荷韵钧瓷坊社团
来源:本站原创 作者:喻灵 杨海波 发布日期:2021-09-27 11:08:35

郑州高新区莲花街小学(以下简称“莲花街小学”)是郑州高新区一所新建公办学校,于2016年秋季投入使用。学校以“弘扬莲花品格,培育洁雅之人”为办学理念,以“让每一个孩子成为少年君子”为办学目标,以“莲文化显著、传统文化见长、艺体突出”为办学特色,为每个孩子提供合适的教育。2018年11月10日,校长张海燕带着“荷韵钧瓷”校本课程和17件学生钧瓷作品,受邀赴珠海参加第四届中国教育创新成果公益博览会,分享钧瓷制作过程,介绍“荷韵钧瓷”校本课程。


遇见“荷韵钧瓷”


提及荷韵钧瓷坊社团,要从张海燕带领46名学生奔赴钧瓷之都——禹州参观学习说起。


2017年3月21日,走进禹州钧官窑址博物馆时,学生们惊叹于殷商时期质朴沉潜的陶器、唐宋时期色彩缤纷的钧瓷,感叹着祖先的勤劳和智慧。听了讲解员讲解,学生们了解到钧瓷以窑变为神,烧制中同施一种釉,烧成后呈五光十色,亲眼见证了“入窑一色、出窑万彩”的窑变效果。


在禹州和韵钧瓷厂,学生们开始了期待已久的动手实践,在拉坯机上做了碗和杯子,当自己的作品被教师从拉坯机上取下贴上名字时,学生脸上写满了喜悦。王稼兴同学说:“真期待我的作品能早点烧制出来,如果我们能在学校制作钧瓷就更好了!”此次钧都之行结束后,莲花街小学进入了钧瓷课程的研发阶段,多次去禹州实地考察,观摩学习钧瓷制作加工、造型、制模、成型、素烧、上釉等七十二道工序。


2017年4月,莲花街小学引进设备,成立了荷韵钧瓷坊社团,依托学校“莲文化”开发了钧瓷校本课程。美术教师崔冰和王任担任授课教师,学校还聘请禹州钧瓷技师张军伟担任技术指导,每周二下午在“钧瓷坊”教室上课。荷韵钧瓷坊社团每年招收30个学生,通过教师和学生的双向选择,从1—6年级中招收对钧瓷有兴趣的学生。


推进综合教学


钧瓷课程知识篇主要讲解钧瓷发展历史,以观看图片和视频的方式,让学生感受钧瓷造型、色彩、材质、肌理等工艺特点,以阅读书籍、上网查阅资料等方式,了解钧瓷艺术价值。钧瓷课堂教学篇以实践练习为主,围绕基础篇、提高篇、巩固篇、创新篇四个阶段,循序渐进。


据张海燕介绍,基础篇教学生掌握钧瓷基本功“抱泥头”和传统器型(杯子、碗)的拉坯技法,通过反复实践练习,提升手腕力量。提高篇和巩固篇教学生掌握“抱正泥头”和传统器型(花瓶、葫芦)的拉坯技法,教学生做大、做薄、做正、做细。“创新篇”教学生根据所学钧瓷制作技法,创作各种题材的创意钧瓷手工作品。


莲花街小学钧瓷课堂,通过手工创作激发学生兴趣,变单纯钧瓷制作为发展学生观察能力、审美能力、动手实践能力和团队协作能力的综合教学,真正将钧瓷这门古老的技术与新时代的教育思想、教学实践融合创新,设计制作出具有小学生审美趣味和独特创新意义的手工艺作品,打造新颖丰富的钧瓷校本课程教学体系。


构建快乐课堂


“文化育人,培养学生核心素养”是荷韵钧瓷坊的课程理念,以设计绘制钧瓷器型、讲述钧瓷制作过程、观察烧窑过程、倾听钧瓷开窑声音、写烧窑观察日记等方式展开教学,将钧瓷课堂与美术、语文、数学、音乐及科学等学科结合,赋予学生学习趣味。


2021年5月25日,“钧瓷坊”教室正进行“庆祝建党100周年”钧瓷课,课堂上学生自主组成学习小组,有两人一组的、三人一组的,也有五人一组的。学生们分工合作,揉、捏、擀、拉……忙得热火朝天。很快,学生们做好了一片片莲花瓣模型、一座纪念碑模型、代表建党100周年的数字模型……这些模型组合在一起,一件以“莲花”为文化底蕴的“庆祝建党100周年”钧瓷模型完成了。


钧瓷模型制作后,要进行装窑、点火、烧窑、观察温度和窑变、开窑等操作,这个环节学生最期待。据悉,莲花街小学荷韵钧瓷坊社团烧窑12次,烧制出的作品有上千件,优秀作品多达115件,这些作品被学校永久收藏。学校还把这些作品汇集印制成册,其中的《钧瓷作品集》就是学生成长的有力证明。


六(2)班杜雨醍加入社团不到一年,共动手制作了约90件钧瓷作品。据杜雨醍介绍,邢嘉琳是她的学习小组成员,两人分工合作,一人负责抱泥头,另一人负责拉好型,一起制作了“福禄”“莲花”等钧瓷作品。杜雨醍说,她最喜欢的作品是“福禄”,这是一件形似葫芦的作品,用时一堂课完成,取名为“福禄”,是希望莲花街小学的每位学子身体健康。“当初是因为兴趣来到了钧瓷坊课堂,抱泥头非常锻炼人,这加水多了那加水少了,很容易失败,也会心急,反复的实践让我变得越来越有耐心。”杜雨醍说。对此,邢嘉琳感同身受,自从加入荷韵钧瓷坊社团,一件件精心制作的钧瓷作品增强了她的自信心,还让她体验了学习和成长的乐趣。


传承钧瓷文化


在莲花街小学校园的大课间,操场上一群绿衣少年手持篮球,纵身一跃把篮球投入篮筐里。30分钟课间操结束后,学生们个个手拿篮球,在身穿白色T恤教师的带领下有序入班。凑近一看,教师们白色上衣上印着手工画,这些画,出自荷韵钧瓷坊社团学生之手。


“把学生的作品穿在身上,是对学生的鼓励和肯定,是以生活化方式感受钧瓷文化。”张海燕说。莲花街小学还设计制作了棉麻手提袋、抱枕、围裙、鼠标垫、展示盘、遮阳伞、T恤衫、书签等文创产品……以生活化方式让钧瓷文化走出校门,达到传承的目的。


目前,莲花街小学已与郑州市第五十八中开展合作,共同开发实施钧瓷课程,下一步打算与全国陶瓷特色学校建立合作关系,让中华传统钧瓷文化焕发青春、大放异彩,让更多人了解中国瓷,喜爱中国瓷,为中国瓷历史自豪,为中国瓷文化自信,让更多人成为向世界说瓷的使者。

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