经过一中午疯狂的游戏，同学们背着一身汗回班了，我则去琴房练了一节课小提琴。

我刚一回到教室，就发觉眼前像蒙上了一层纱一样模模糊糊。“哎呀！”我一惊，没戴眼镜！仿佛一本专门写“慌”字的字典掉页了，我的心中哪儿都慌，慌张、慌忙、惊慌、恐慌，所有的慌都挤在了一起。还好脑子尚存理智，我开始了回忆之旅。回教室时？不对，那时的我没戴眼镜呀！练琴时？不可能，那时我也没有戴。玩耍时？对了，是那个时候！真相随着一幕幕场景浮出水面，玩耍时为了不压到眼镜，我把它放进失物家园了。我飞速冲下楼，以前所未有的速度扑向失物家园。

上天保佑！我向格子里一瞅，居然没有？！我像被电了一样跳了出去。只能告诉老师了。我怀着复杂的心情对老师说出了事情的原委，老师让小黑帮我一起再找找，又让老权跟我去广播室找丁老师问问看。我们走了一圈，也没见丁老师的影子。正要去找小黑会合时，他却“咻”地一下飞过，还没看清人就消失了。“停！停！”老权喊道，“他去哪儿呀？”我们追到班级，发现小黑面前围着一帮人，议论纷纷，像上朝时群臣议事一样。

老权挤了进去，只听一声呐喊：“是他的！”我心头打了个大结，往前探了探头。“我的眼镜！”我心中又惊又喜，望向了小黑，天晓得他是如何找到的，真要感谢他！不过，每个人的脸色都怪怪的，我又仔细看了看眼镜，咦？右边的镜框好透明哦，该不会？我又瞄了一眼，镜片呢？忽然，一群人带我冲出教室，又跑到失物家园找起来。我觉得过程好混乱，先是有人叫“一块碎片”，接着两片、三片，他们将拾起的碎片举到眼前让我看了看：镜片碎了。我的心也跟着碎了……

点评：小作者通过细致生动的心理、语言和动作描写，将眼镜丢失和寻找过程以及同学们互帮互助的情形展现在读者面前。跟随着小作者的笔触，我们也感受到了小作者跌宕起伏的心情，真是一篇精彩的文章！

指导教师：林忠丽