“丁零零！”下课了，教室后门口一个高大的身影以风一样的速度第一个冲了出去。“哗”，身后的课桌上，书、本子、笔和尺子撒了一地。可那个身影丝毫没有停滞。他，就是我们班的“邋遢大王”。

他，“七尺”高的身材，长得虎背熊腰，好像八级大风也吹不倒他。黝黑发亮的脸上，一张厚厚的嘴唇，一只肉肉的鼻子，一对灵活的眼珠子总是转啊转的，不知道整天在想些什么。

星期四的作文课上，我们正埋头奋笔疾书，再看看他，两条粗壮的大腿搭在一块儿，书桌里塞满了皱巴巴的、卷了边儿的各科书本。桌底下，一只绿色垃圾袋已经“千疮百孔”，被撕成一片一片的五颜六色的纸片从孔洞中探出头。只要他稍微动弹一下，就会“漫天飞扬”。

不知什么时候，老师的目光已经盯向了他，可他还沉醉在自己的小世界里，依然悠闲地一边抖着腿，一边哼唱着《邋遢大王》。

“小瞳，在干什么呢！草稿本拿出来！赶紧写！”老师严厉的声音让他猛的一愣，他很快又回过神，抬起头，发现老师正瞪着他，于是低下头，在书桌里翻找起草稿本。可是他把桌肚翻了个底朝天也没有任何收获。他额头上冒出细细的汗珠，脸都急红了！终于，草稿本在一个小角落里现身了。由于他抽拉过于用力，一张张泛黄的纸撒了一地，外加一堆花花绿绿的小面包包装袋。大家都看傻了眼，随后哈哈大笑起来。看吧！他就是这么邋里邋遢！

“小邋遢，真呀真邋遢，邋遢大王就是他，人叫他小邋遢。”真不知道他什么时候能不邋遢！

点评：文章语言充满童趣，开头“风一样的速度”“撒了一地”让人物形象跃然纸上，接着又选取了一个典型事例“找草稿本”，生动形象地表现了人物的邋里邋遢。

指导教师：施卫卫