清代著名画家郑板桥，四十年如一日地观察竹，所以“成竹在胸”。他画的竹生动逼真，活灵活现。写作文也一样，“作文始于观察”。我们平时要多观察，做生活中的有心人，才能把千姿百态、争奇斗艳、异彩纷呈的世界，生动逼真地描绘出来。
     如何观察呢？同学们睁着大大的眼睛看了一上午，可是在写作文时，却好像什么也没有看见。其实观察是有“小秘密”的。
     一、“看什么”
     可以从事物的大小、高矮、宽窄、厚薄、形状、颜色、材料、结构、动作、表情等方面来观察。当然，我们写作时不需要把以上看到的都写下来，但我们至少要知道“看什么”。例如：葡萄——一串串葡萄（加数量词）。一串串绿色的葡萄（加颜色）。一串串绿色的指头尖大小的葡萄（加大小）。一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹剔透（加质地）。一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹剔透，像珍珠一样美丽（加比喻）。一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹剔透，像珍珠一样美丽，挂在葡萄架下；又像小猫的眼睛，躲在叶子下面一眨一眨的，惹得我直流口水（加动作、比喻、感觉）。这样写出来的句子就会很形象。
     二、“怎么看”
     1.分期观察。我们要比较全面地了解一种动、植物，需要按其生长的过程做长期的观察。植物在自然界中发育、成长、开花、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。动物也是如此。
     2.比较观察。自然界中的动、植物繁多，千姿百态，有些形体相似的，只有通过比较，才能够辨别。例如，玫瑰、蔷薇、月季同属于一类，都是观赏花卉。它们绚丽多姿，香气馥郁，形态相似。若将三种花卉放在一起，进行比较，就可以找出它们的不同之处。鸭子和白鹅、马和驴等等有什么异同，都是我们观察的好材料。
     同学们，好作文来自观察，抓住事物的特点，加上你的合理想象，巧妙地使用修辞手法，活灵活现地把它们写出来吧！