今天，我和老师、同学一起去南京科技馆做了一个小实验——“会‘跳舞’的红豆”。

实验器材有玻璃杯、小苏打、水、白醋、红豆、搅拌棒。首先，我拿出一包小苏打，小心翼翼地往玻璃杯里面倒，可总是倒多，调整了好几次，终于倒好了。我深吸了一口气，缓了缓，然后又紧张地倒入三分之一杯水，还好这次没发生什么意外。接着，倒入半杯白醋，杯里瞬间产生很多气泡。最后，我放了几颗红豆进去，然后紧张地趴在水杯前，等待实验反应。可是几分钟过去了，红豆在杯子里毫无反应，我心里七上八下的：“它们怎么还没有‘跳’起来？急死我了！”

时间一分一秒地过去了，就在我急得快要冒汗的时候，终于有一颗红豆“跳”了起来。我激动得一下子跳起来，兴奋地大喊：“耶！成功了！”

这时，我同桌的实验也成功了。我迫不及待地想和他比一比谁的红豆“跳”得多，于是我们把杯子都放在桌上，静静地等待着，此时周围的空气好像都凝固了。突然，对方的一颗红豆的浮起打破了平静，同桌得意地对我吐了吐舌头。我心里的弦绷得更紧了，不知不觉握紧了拳，心里默念道：“我的红豆快浮上来，他的快掉下去！”很快，一颗又一颗红豆慢慢浮了上来，最后统计数量，我赢了，果然运气好的还是我！

我很好奇这个实验的原理，于是带着疑问去问老师。原来，小苏打是碱性的，而白醋是酸性的，酸碱中和会产生气泡，气比水轻，气泡附在红豆上，红豆就随着气泡浮起来了。有的气泡到了水面上会破裂，浮着的红豆自然也就掉了下去，之后又携带着新的气泡浮上来，上上下下，就跟在跳舞一样。

原来，只需要一些简单的材料就可以做一个神奇的实验，探索一个科学知识，这简直太有意思了！

点评：文章按事情发展的先后顺序记叙了做实验的全过程，语言流畅，层次清楚，详略得当。

指导教师：董红翠