在我省少先队组织中，以英雄模范的名字命名少先队集体，激励广大少先队员学习先锋，是省少先队工作的优良传统，也是对广大队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效形式。我省的“英雄中队”争创活动早在上个世纪90年代起就已经启动。活动集组织性、思想性、教育性为一体，是少先队集体建设的好形式、少先队教育的有效途径。目前，全省已正式命名了5批共200多支少先队“英雄中队”，以“英雄中队”为先导的爱国主义和革命传统教育正在我省掀起一个新的高潮。
     本期我们继续选择了今年参与“英雄中队”评选的三个中队代表，为同学们展示出他们独特的风采。如果你所在的中队也有独特的一面，或者在创建过程中有哪些不同凡响的故事，都欢迎联系我们哦！

     “周恩来”中队
     淮安市洪泽县实验小学六（3）中队
     中队事迹：
     我们六（3）中队，在学校提出的“学周恩来精神，做最好的自己”的活动指导下，扎实有效地开展了读、写、讲、唱、演、展、做、行等丰富多彩的活动。无论是在课内还是在课外，都以活动为载体，使全体同学更深刻地认识周总理崇高的品质和伟大的人格,学习他从小就树立“为中华之崛起而读书”的精神，并以此激发同学们的责任意识，树立报效祖国、造福社会、回报人民的远大理想。

     在创建市级“周恩来”中队的过程中，全班同学热情高涨。我们时时处处用周恩来精神严格要求自己，努力学习周恩来伟大品质，人人争做最好的自己，取得了满意的效果，得到了学校领导及全体老师的一致好评。
学习周恩来，不是空喊口号，也不是整天讲大道理。我们中队会在晨会课、班会课及课余时间分享《童年周恩来》的故事；定期组织读书活动，举办“知周、学周”知识竞赛，召开学恩来中队主题队会；布置《学恩来成长报》园地，创办各种手抄报……在实践中提升自我，不断进步！
 

     “雷锋”中队
     南通市崇川区南通师范学校第二附属小学五（6）中队
     中队事迹：
     雷锋，一个我们再熟悉不过的名字，激励了几代人健康成长，影响了一个时代的社会风尚。雷锋精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，助人为乐，与人为善。我们将雷锋精神确立为班魂，将创建“雷锋”中队作为我们的目标，立志像雷锋那样做人成才。

     一年多来，我们时时刻刻牢记雷锋精神，爱学习，爱劳动，尊敬师长，体贴父母，互帮互助，齐心协力。在学校德育情境的大背景下，积极开展丰富多彩的中小队活动，人人争当“小雷锋”。队员们认真学习雷锋的道德风范，懂得了“胸怀祖国、自律自强、爱岗敬业、刻苦学习、助人为乐、艰苦朴素、合作乐群”的雷锋精神实质；树立了心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理；了解了近代以来中华民族经受的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，培养为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习的责任感、使命感。为了中华民族的明天，我们将坚定不移地沿着雷锋之路走下去！

     “雨来”中队
     苏州市沧浪区新城第一实验小学四（4）中队
     中队事迹：
     我们四（4）中队是由37颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上、具有凝聚力的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐，所以我们每个人每一天都在努力创设、用爱心构筑快乐的特色中队！

     在纪念中国共产党成立90周年之际，“雨来”中队成立啦！我们通过各种渠道，收集了有关小英雄雨来爱国和抗日的丰富资料，制作了手抄报等宣传作品，还将雨来不平凡的成长历程创作为通俗易懂的快板、拍手歌、小合唱等节目。通过知识竞赛、故事会等形式，广泛开展学习宣传活动，雨来的事迹潜移默化地注入了我们的心灵，在班内兴起了“知英雄、学英雄”的热潮。通过学习，我们已不满足于学英雄，更要做英雄。我们中队还开展了“我向英雄学什么”的大讨论，进一步明确了大家的努力方向。