大家好，我是太仓市实验小学的姚天轶。我给大家带来了我精心发明的小制作，有兴趣的同学快快跟着我的步骤一起来学吧！如果你也有好的创意作品也可以像我这样寄过来，和大家分享哦！
     一次，看到操场有老师在费劲地利用棉线画圆，可是画出来的都不够圆整。我突发灵感，心想是不是可以在常规圆规的基础上，进行适当地改造和组合，弥补常规圆规的不足，从而能画出超大的圆呢？于是，我尝试改进了从绳子（柔性）到木尺（刚性）的设计，制作了把抽拉和常规相结合的组合装置，扩充了圆规的常规功能（画圆），补充了利用直尺直接测出圆的半径的功能。
     实现功能：
     1.根据需要，通过2根或多根木条的叠加抽拉，改变圆的半径，最终改变画出的圆的大小。
     2. 去掉其中的一个固定螺丝，可以把它变成一个常规圆规来使用。使用中，通过改变两把木尺和钉尖的角度，使其和平面保持垂直，控制画出的圆的大小和保证画圆过程中的精确性。
     3. 刻度的认读可以通过两根木尺的刻度相加的方式来直接读取。
     小贴士：不使用时，可把两头的笔尖和钉尖向内弯折，保证了使用者的安全。