大家好！我是来自南京市东山小学四年级的李明轩。我是个活泼、阳光、充满爱心的男孩，平时喜欢轮滑、打球，也喜欢看书、玩游戏，但最让我感到骄傲的是当学校的志愿者，能为大家服务是我最快乐的事情。今天我给大家带来了我的小发明，希望大家能喜欢，更希望能对你们的生活有帮助！
创意来源
    

     每次一到下雨天，教室里就乱糟糟的。长的短的雨伞，被放得横七竖八。更头疼的就是雨水了，因为来不及甩干，教室里到处都湿乎乎的。如果地上铺的是瓷砖的话，那就更危险了，很容易滑倒摔跤。为此，我设计了一个专门放置雨伞并能存水的“雨伞存放装置”，它有效地解决了这个难题。
     发明优点
     1.废物利用。我选择的材料是平时常见的饮料瓶，取材容易而且环保卫生，很好地实现了饮料瓶的价值。
     2.接水存放两不误。
     制作步骤
     1.找几个形状相同、高度一致的饮料瓶，并把每个饮料瓶分成两部分。注意几个瓶子被切割的下半部分要统一高度，而且都要略高于瓶子的上半部分，用来做底座。（见图1~2）
     2.把截下的上半部分倒着，像漏斗一样地放置在底座中。（见图3）
     3.把几个安装好的接水存放器用铁丝或者胶带固定好，连成一体，最后将整个接水存放器放到一个长方形的泡沫长盒中就可以了。
     

     小提示
     如果不是折叠伞，而是长柄的伞，那么可以在接水存放装置上用铁丝做一个圈，固定住。这样，此装置对长、短伞就都适用啦！
      指导教师：黄小军