同学们平常都是如何向别人介绍自己的呢？其实，自我介绍的关键是怎样能让大家记住你。本期，我们就来看看徐老师是如何辅导溜溜兔写自画像的吧！

     下午，溜溜兔一回来，就对着镜子照来照去，还不时地摸摸耳朵，摸摸尾巴。
     卡卡西：（有点奇怪）溜溜兔，你在干什么？
     溜溜兔：别烦我！今天老师布置我们写《我的自画像》，我正在仔细观察我自己呢！
     卡卡西：这还不简单，你只要抓住你长长的耳朵、毛绒绒的短尾巴这两个外貌特征来写就行了。
     徐老师：对！卡卡西说得非常好。但是要想写一篇好的自画像文章，仅仅抓住外貌描写似乎太单调了。
     溜溜兔：徐老师，那您说说，我们还可以写些什么呢？
     徐老师：不急！我们先看看别人是怎么写的：
     你看我，瘦瘦的，笑眯眯的，可爱不可爱？妈妈老嫌我长得瘦，我对妈妈说：“别看我小虎长得瘦，胳膊腿上都是肌肉，结实着哪！”我呀，今年9岁，体重20千克，身高1.2米。我喜欢穿蓝色的衣服。我很活泼，喜欢打乒乓球，还喜欢读书，我书架上已经有60多本课外书了。
     ——摘自苏教版三年级上《习作2》
     卡卡西：徐老师，这篇习作中，小作者不仅抓住“瘦”的特征进行描写，还着重写了自己的年龄、身高、体重以及性格和爱好。
     徐老师：是的，介绍自己时需要详细一点，好让别人有个全面的了解。
     溜溜兔：我先来自我介绍一下：
     我是溜溜兔，今年5岁，体重15千克，身高0.7米。我最喜欢吃胡萝卜，我还喜欢和卡卡西一起去溜冰……
     徐老师：提起溜冰，我看这事能详细地叙述一下。这样，你在别人眼中不是更可爱吗？来看看别人是怎么叙述的：
     个子高有个子高的好处，我跳得比别人高。参加完接力赛后，我又去参加跳高比赛。我开始不敢跳，冲到杆子前，又停了下来。周围同学对我说：“别怕，跌下来又不疼，后面有垫子呢。”我听了，点了点头，又深吸了一口气，牙一咬，又跑了起来，结果跑到杆子前，我还是停了一下，抬腿硬跳了过去。呵呵，没办法，谁叫我个子高？一连跳了几次，我感觉上来了，胆子又大了，结果又轻松地为我们班夺了一个第一。
     ——根据建湖县沿河中心小学胥彤《我的同学单和颖》改编
     溜溜兔：我知道了，谢谢徐老师！我这就去写。
     特约教师：建湖县东夏小学  胥加洲