同学们，先让我们认识一下鲁迅先生笔下闰土的形象吧！
     紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
     句中描写了“我”第一次见到闰土，通过外貌突出了他独特的形象。
     在写人的文章中，要巧抓对人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等进行描写，以揭示人物的性格，加深读者对人物的印象。同学们在写人的时候，要记得自觉地运用外貌描写哦！ 
     很多知名作家也深深懂得外貌描写在文章中的重要性，并用外貌描写刻画出了人物的个性。
     他的脸上，没有他所有作品里，肖像、照片上流露出来的那种令人生畏的表情；没有因五官线条分明而使人感到的那种生硬的感觉；没有像块块垒起的花岗岩似的那种刚强然而呆板的神情；没有一生中使所有的人都服从于他的那种无限的威势，这些特征都没有了。而这些特征过去是有过的，而且曾经一度正是托尔斯泰的基本特征，但是随着岁月的消逝和他本人的努力，却消失了。他以接近数学般的正确性在走完生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩子一般善良。（节选自列·尼·安德烈耶夫《逝世前的半年》）
     [借鉴点]
     1.这段文字，使我们领略到了老年托尔斯泰的脸部形象，刻画出了逝世前半年托尔斯泰那趋于平和、安宁的品质特征。
     2.四个否定排比句式，描述托翁脸部特征，与过去作对比，让人联想到托尔斯泰的人生历程，突出晚年柔和、纯洁、善良的形象。
     学习完了名篇，我们也来看下同学们自己的佳作。
     我的穿着打扮很另类。有一次，天气暖和起来了，我想：为何不在这大好的天气里，展示一下自己呢？呵呵，今天就看我的“超女大变身”吧！我打开衣柜，看着一排排衣服，我选中了当中最亮的一套，红衬衣、白热裤、黑袜子。穿上后，我还是觉得不够完美，我便戴上了一副黑框眼镜和一顶鸭舌帽，我满意地看了看，出门了。谁知，路上的行人都向我指指点点，我没有在意。可当我来到教室时，同学们都说：“咦？大姐姐，你走错班级了吧？”我十分诧异，心想：我今天怎么了，怎么同学们都这样说我？这时，杨晨婕走来了，说：“马铭彦，原来是你呀？刚刚我还没有认出你呢！你今天真够‘另类’的！”我笑了笑，没有吭声。从此，第一个“另类”降临了。
     小作者有条理地介绍了自己穿着打扮的另类，通过对着装的刻画，给人留下了深刻的印象。
     特约教师：昆山市锦溪中心小学   薛镇芬