“泰州市教学能手”“泰州市小学数学骨干教师研修共同体成员”“姜堰市优秀教师”“姜堰市青年骨干教师”“海陵区‘十佳’青年教师”“海陵区师德报告团成员”……一个个证书都印记着她成长的足迹。看到这些来之不易的成绩，她仿佛看到了自己教学生命成长中孜孜不倦的身影，感觉到了自己初生牛犊不怕虎、勇往直前的干劲。她就是泰州市苏陈实验小学的宋玉琴老师。
     孜孜不倦，积淀教学财富
     十多年来，不管一线的教学工作如何繁忙，她的学习进取之路从未间断。她坚持向名师学习，向同行学习，向书籍学习，向网络学习……学习成为了一种习惯。多次参加市、区骨干班的培训和那一本本记录着学习历程的笔记本就是她坚持的力证。她知道，虽然学习无法增加生命的长度，但是可以改变生命的宽度，提升生命的质量。
     脚踏实地，享受教学快乐
     从教至今，她在教学上锐意进取，善于创新，积极承担教育教学改革的任务。十年的拼搏努力让她找到了驾驭课堂的自信。学生们在作文中也表示，他们很喜欢这样的数学课堂。但谁说她的专业成长之路是一帆风顺的呢？在2009年的市教学能手的评选中，她与这个荣誉失之交臂。经过一段时间的黯然神伤，她开始反思自己，发现自己的专业水平还不够高，对于小学数学学科的研究还不够深刻……终于在2011年的评选中，她成功了！带着这些成功的喜悦和失败的刻骨铭心，相信她的教学之路会越走越广阔。
     无微不至，关爱全体学生
     爱能改变孩子。她曾遇到这么一个学生，叫王小敏，从小失去了父母，一直和爷爷一起生活。因为缺少关爱，小敏性格变得孤僻，脾气古怪，成绩也不是很好。在临近考试的一天早晨，她发现小敏精神不振，趴在桌上呻吟，便伸手一摸——好烫！她立即将小敏送进医院。经诊断，小敏患了肺炎，需要住院治疗。考虑到小敏家庭贫寒，她先为小敏垫付了医药费。回到班级，她立即发出倡议，号召同学们献出自己的一份爱心……住院期间，她坚持每天都去看望小敏，帮小敏补习功课，陪小敏聊天……渐渐地，小敏变得活泼起来，看到小敏花儿一般的笑脸，她心里高兴极了，她相信这就是师爱的力量！
     人的青春是有限的，而事业的青春是永恒的，相信宋老师将把青春融入永恒的事业，在教育的舞台上继续演绎自己人生的精彩！