“长大以后，我要带着父母去环游世界。虽然这个愿望对我来说还有点遥远，但是我相信通过努力一定能够实现。”这是一个小女孩的愿望。她聪明伶俐，懂事能干，是老师的得力小助手；她团结友爱，礼貌待人，是同学们喜欢的好伙伴。她就是我们今天要认识的小主人公——南京市玄武区红山小学五（1）班的吴璠同学。

     
     自我介绍
     大家好，我叫吴璠，大家都说我是个乖巧的女孩，但偶尔也有点“小叛逆”。在家里我是父母的贴心小棉袄；在班上我是班干部，是老师的小助手。虽然我在管理班级纪律时有点严厉，但是课后我依旧是同学们的好伙伴。
我的兴趣爱好比较多，最喜欢的就是英语了。我觉得上英语课十分有趣，课堂上经常有很多欢乐的事情，长大以后，我想成为一名优秀的英语老师。另外，我还喜欢读书，每天我都会尽快地完成作业，挤出更多时间来看书，我觉得沉浸在书的海洋里是最快乐的。
     今后，我会注意做好生活中的每件事，理解爸妈，做一个懂事的孩子；在班级里好好学习，和同学们和睦相处。我希望一家人和和美美地生活在一起。

     我眼中的爸妈
     匆忙的爸爸。由于爸爸经常在外地工作，总是来去匆匆。因此，爸爸不能够经常关心我的学习，但是他只要有空余的时间，都会打电话问我的学习情况。爸爸很忙，每次回来都要和我说很多很多。以前我觉得他有点唠叨，但现在我能理解了，那就是他对我的爱。
     时好时“坏”的妈妈。妈妈的态度就像时常都会变化的天气。晴朗时，妈妈就会对我格外关心；电闪雷鸣时，就像变了一个人，对我要求特别严厉，作业本上每个细节都会认真检查，写得稍差些的字必须擦掉重新写好。在别人眼里，我的妈妈可能太过严厉，可在我眼里，她永远是我的好妈妈。

     爸妈家教之道
     赏罚有道。孩子取得优异的成绩，或者有较大进步时，适当给予她小小的奖励，这样就能激励她继续努力。让孩子从小就明白，只有通过自己的努力才能够取得相应的回报。女孩爱漂亮，我们多数会奖励她一件衣服或者一双鞋子之类的生活用品；反之，成绩有所下降或者粗心大意的时候，我们会给她额外布置作业。当然是在孩子有较多空余时间的情况下，并且作业不能太死板。比如会让她写一篇读书笔记，写一篇小议论文等等，让她能够有更多的发挥空间。
     “情”“理”结合。作为家长与孩子打交道，一定要“情”与“理”相互结合、促进，动之以情，晓之以理，让孩子在一个良好的家庭氛围中健康成长。例如，当得知孩子犯错时，不宜对孩子发怒，更不能动手打孩子。等过些时间，父母心情平和时，再与孩子沟通，这样讲的道理孩子更容易接受，不会有抵触情绪。
     此外，多跟孩子聊天、说说心里话，拉近与孩子的距离，了解孩子的心理变化。在跟孩子讲道理的时候不要一味说教，而是要循循善诱，从生活的细节着手，使孩子得到全面的发展。
     耐心、爱心和恒心。首先，与孩子交流必须要有耐心，对于孩子不懂的问题，我们可以再三解释，直到她明白为止；其次，父母教育孩子，是用爱来浇灌的，让孩子在充满爱的家庭氛围中成长，这样对孩子的身心健康发展都有良好的促进作用。
     此外，在教育孩子方面一定要持之以恒，相信一份耕耘，一份收获。在多次的实践中，你会欣慰地发现，孩子越来越懂得礼貌待人，主动帮助别人，也更懂得孝敬父母、长辈。

     爸妈寄语
     女儿，你已经是一名小学五年级的学生，早已有了自己的主见。平时爸妈疏忽了这点，对你的一些提议给予了否定，希望不要埋怨爸妈，在爸妈眼里你永远是没长大的孩子。希望你以后好好学习，特别是能学好语言，将来有了一技之长你才能有立足之本。希望你能够健健康康地成长，爸妈等着你带我们去环游世界哦！

     我想对爸妈说
     爸爸、妈妈，我知道你们平时工作都很辛苦，可我有时还不听话，对不起！谢谢你们对我的教育和培养！我会好好学习，长大做个有用的人，好好孝顺你们，我也会努力实现我心中的梦想。