通常选举班干部都要经历举荐、竞选、演讲、任职这几个过程，为了更好地选举出为大家服务的品学兼优的班干部，在传统的选举基础上，我想提出自己的看法：
     首先，作为班干部，应该拥有解决问题的能力，特别在遇到突发事件时有良好的应变能力。因此，在选举班干部时，我们可以创设一定的情境，设置一些突发事件，用以考察班干部的工作能力和处理事件的智慧。
     其次，通过班干部轮流值岗，进行模拟任职的考察。给每个班干部一个星期的任职时间，在此期间管理好班级的一切事务，让全体同学对其进行考核。最终根据其表现，行使自己班级主人的权力，让全班决定是否投上一票。
     最后，我建议班级设立班干部候选人。这些候补班干部应该是通过考验的好学生，对那些正选班干部起到了很好的督促作用，随时能替换不合格的在职班干部，在这良性的竞争中，能时时促使班干部更好地履行自己的职责。
     “选举出最优秀的最有责任感的班干部，为班级服务。”这才是班干部选举的最终目的。

     常州市武进区
     郑陆南苑小学六年级
     金娅妮
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