书包大“瘦身” “文明交通环省新闻行动”走进院前小学 好习惯小超市 金湖县城南实验小学举行应急疏散演练
精彩导读 上一版 下一版

《江苏科技报·学生周刊》励志启智,开阔视野,净化心灵,陶冶情操,参与互动,集新闻性、知识性、趣味性、互动性为一体,是小学生成长的良师益友、参与互动的平台、沟通老师家长的纽带。

国内统一刊号:CN32—0019
编辑部地址:江苏省南京市鼓楼区中山路55号新华大厦48楼
 

第54期  总第4506期  2012年10月09日  星期二
返回首页
作者 内容  上一期  当前第54期  下一期
书包大“瘦身”
来源:本站原创 作者:admin 发布日期:2012-10-09 09:58:35

     本报讯   你的书包超重了吗?目前,我国小学生书包的重量随年级的升高步步攀升,高年级同学的书包达到五六千克以上更是司空见惯。在国外,学生书包的重量也不断被媒体关注着。看来,书包超重竟然是个“世界性难题”!
     但是,当小编跟随南京市江浦实验小学夏光清老师走进他所从教的六(4)班时,却完全感受不到书包超重带来的压力:全班53位同学,书包超过5千克的只有4人,而且都是拉杆书包,里面还放了不锈钢水壶等非学习用品。六年级同学的书包这么轻,你相信吗?
     在夏老师的细致讲解下,小编才明白书包如此之轻的原因。原来,江浦实验小学实行的是“一门学科一本教辅”的制度。各学科老师每学期只为学生选择购买一本最适合的教辅资料,这样不仅给书包减了负,也减轻了同学们的学习负担。此外,每门任课老师还自行设计了有针对性的“学习单”。虽然只有薄薄的一页纸,却涵括了学习的全过程,有效保障了同学们的知识巩固。另外,班级内实行同伴互助的学习方式,大部分学习内容都能在课堂消化掉。同学们带回去的作业少了,书包自然就轻了许多。在六(4)班的图书角里,还有近400本的图书供同学们随时阅读,省去了课外书带来带去的沉重负担。早晨一进教室,就能看到同学们静静读书的身影。学习展示栏、读书争榜栏、同伴互助栏等,交相呼应,浓厚的文化气息包围了整间教室。
     夏老师表示,其实为学生减负,减的是不合理、不必要的负担;为同学们的书本“瘦身”,去掉的是“肥腻”的题海战术和“不易消化”的拓展练习。为书包减负,需要家校共同联手,也需要教育考试制度的尽早改革。这样,一个属于同学们的春天才会真正到来。
     本报记者  李   娜
     通讯员   夏光清

     书包整理攻略
     1.每天清理。根据课程表决定要带的课本、练习册、作业本。
     2.书本按大小排序或者按学科整理,方便寻找。
     3.红领巾等细小物品放在固定位置。
     4.试卷等零散文件用文件夹统一保管。
     5.合理利用课桌储物。把厚重的字典等工具书放在学校抽屉里,家中可另备一本。

     

     

     

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《江苏科技报·学生周刊》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:江苏省南京市鼓楼区中山路55号新华大厦48楼
ICP备案编号:苏ICP备05076602号