最近越来越多的家长和小编联系，探讨孩子家庭教育中遇到的问题。从本期开始，我们的《智慧锦囊》将同步跟踪家长们的困惑，让家长和大家一起来解决同学们成长过程中出现的种种问题。当同学们拿到报纸时，如果你的家庭教育中也存在类似《家长汇》中出现的问题，记得与爸爸妈妈一起分享哦！
     开学不久，辽宁大连74岁的周奶奶就收到一份快递，打开一看，原来是在青岛上大学的孙女寄回来的脏衣服，让她洗完后再邮回去。连连爆出的大学新生开始独立生活后出现的种种“状况”，是不是正说明同学们平常家务劳动能力的缺失呢？
     前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那么认识世界（包括学习）就是不可能的。”由此可见，让小孩从小做家务，是大有意义的。
     在小编的采访中，有家长称，从小培养孩子自理能力有必要，“一屋不扫何以扫天下”；但大部分家长还是认为，孩子学习任务重，加上年龄小，没必要让他们做家务。
     小编认为，作为家庭中的一员，参加家务劳动本无可厚非，但家长们得注意方式，采用正确的方法引导孩子养成做家务的习惯。
     让孩子帮忙做家务
     为了让孩子健康的成长，必须为他们创造发挥自身才能的机会。家长收拾屋子、洗衣服、做饭的时候，让孩子从小在身边一点一点的学习，像从邮筒里取报纸、帮客人倒茶、自己折被子等。当孩子完成任务时，要予以表扬和感谢，使孩子建立自信心。
     家务不是惩罚手段
     有的孩子平时根本没有做家务的习惯，偶尔考试没考好或者在外面淘气了，家长就用干家务作为惩罚手段。这样会使孩子从小就对劳动产生了不良的心理定势，即使家长有心培养孩子正确的劳动观，也很难调动起孩子对劳动的热情了。
     从小培养孩子做家务的习惯，除了能增添他们的责任感和自信心外，还能促进其大小肌肉及逻辑思考概念的发展。从现在开始，不妨试着让你的孩子一同参与家务劳动吧！